<p class="ql-block"> 為有效落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動校本教研的開展，搭建教師交流的平臺，促進教師課堂教學(xué)水平的整體提高，4月12日，嫩江市教師發(fā)展中心“踐行新課標(biāo)，落實生本教育”主題視導(dǎo)活動（第三小學(xué)會場）在我校圓滿完成。本次活動分三大版塊——教師展示課、教師課后說課反思、教研員指導(dǎo)點撥。</p> <p class="ql-block"> 我校16位青年教師進行了課堂教學(xué)展示。新教師們積極備課磨課，借助教研團隊的力量，最終呈現(xiàn)的課堂各有特色，風(fēng)采盡顯……</p> <p class="ql-block"> 在此次評教評學(xué)活動中，語文學(xué)科的4位教師充分發(fā)揮了年級組團隊力量。老師們以高度的責(zé)任感，飽滿的熱情以及精湛的業(yè)務(wù)能力為師生展示了一堂堂充滿激情與活力的高效課堂。每堂課都精心設(shè)計了貼近學(xué)生生活的任務(wù)活動，倡導(dǎo)情境教學(xué)與體驗式教學(xué)，倡導(dǎo)教學(xué)評一體化，關(guān)注學(xué)生主體，關(guān)注育人目標(biāo)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。在評課環(huán)節(jié)，各位老師各自闡述了自己的課堂設(shè)計，以及在課堂落實時遇到的困難或與學(xué)生碰撞出的精彩火花，并從課堂理念、課堂結(jié)構(gòu)、課堂實施及課堂評價等方面對提出了一些中懇的建議，大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科兩位老師以把課堂變學(xué)堂為方向，以課本內(nèi)容和多媒體有機結(jié)合為手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點，以教研組為單位，構(gòu)課、磨課，大家集思廣議、大膽創(chuàng)新、呈現(xiàn)出許多精品課。在評課議課的整個過程中，老師們積極參與，提出自己疑問、暢談個人收獲、給出建設(shè)性建議，真正做到了“知無不言、言無不盡、人人評課、個個提高”。</p> <p class="ql-block"> 寫字課教學(xué)的兩位教師，貫徹落實新版課標(biāo)，要明確中小學(xué)書法教育的主要任務(wù)是書寫教育。教育引導(dǎo)學(xué)生認認真真地識字寫字，點畫筆順、結(jié)體篇章力求遵循規(guī)矩，寫得正確、規(guī)范、端正、整潔、美觀。中小學(xué)書寫教育包括在語文課程中，語文教師是書寫教育的主體隊伍，承擔(dān)起書寫教育的任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)組的老師們立足學(xué)科特色，課堂上，學(xué)生注重結(jié)論，提出的問題更有探究價值。一節(jié)富有學(xué)科特色的展示課，讓大家深有所獲：教學(xué)中要結(jié)合生活實際，引入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，把深奧的科學(xué)道理變得簡單易懂，讓學(xué)生學(xué)得輕松；面對比較空洞的內(nèi)容，要大量采用視頻資料，把空洞的知識轉(zhuǎn)化為有聲有像的視頻資料，讓學(xué)生直觀感受，拓展學(xué)生思維，拓寬學(xué)生想象。</p> <p class="ql-block"> 體育、地方課、綜合實踐、音樂等學(xué)科的各位老師認真鉆研新課標(biāo)，深挖教材，解讀課本，關(guān)注學(xué)生的已有生活經(jīng)驗。他們的課堂上或知識內(nèi)容層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，或注重德育培養(yǎng)，或重在創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境……通過此次評教評學(xué)活動，大家深深感到今后的教學(xué)中應(yīng)落實好前置作業(yè)的應(yīng)用，前置作業(yè)要直指學(xué)科本質(zhì)、涵蓋生活經(jīng)驗、培養(yǎng)學(xué)生收集使用資料的能力。</p> <p class="ql-block"> 有省自有悟，有思方有得。各學(xué)科評課中，分自評、互評、導(dǎo)師評三個環(huán)節(jié)。大家紛紛發(fā)言，實事求是，不走過場，不圖熱鬧，指出課堂的亮點和斟酌之處，使教研發(fā)揮了“學(xué)習(xí)、研究、進步”的功效。</p> <p class="ql-block"> "學(xué)無止境、教無止境、研無止境"，短短的12個字道出了教研的方向與精髓。唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于創(chuàng)新，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！</p>