走進(jìn)游戲，解讀兒童——翟店中心校教研活動

翟店鎮(zhèn)童心幼兒園

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園戶外體能大循環(huán)活動科學(xué)、有效地開展，提高幼兒身體智能全面發(fā)展，翟店中心幼兒園于4月10日在童心幼兒園開展了“戶外體能大循環(huán)”教研活動。 　　在童心幼兒園淑麗老師的帶領(lǐng)下，老師們參觀了童心幼兒園大班的體能大循環(huán)。 　　淑麗老師就“體能大循環(huán)”分享了自己的見解，老師們一起學(xué)習(xí)，一起討論。 　　體能大循環(huán)主要是利用幼兒園設(shè)施、空間，通過體育器械的不同組合，合理利用活動區(qū)域，讓幼兒循環(huán)運(yùn)動，在力量、速度、耐力、靈活等方面得到充分鍛煉，促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展。 　　大家根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，從開始前的熱身環(huán)節(jié)到具體的動作和指導(dǎo)要領(lǐng)，要讓每個(gè)幼兒都能得到不同程度的鍛煉和成長，并設(shè)計(jì)出不同的體能大循環(huán)思維導(dǎo)圖。 　　此次教研活動，教師們有效結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的不同特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整游戲項(xiàng)目和優(yōu)化游戲類型，讓教師們對幼兒體能循環(huán)活動有了更深的了解，也激發(fā)了教師們參與教研活動的積極性。今后我們也將繼續(xù)創(chuàng)新，努力探索，挖掘出更多更好的戶外體育鍛煉形式，使每一個(gè)孩子在鍛煉中增強(qiáng)體魄、提升經(jīng)驗(yàn)、獲得快樂。