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幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)——小太陽(yáng)幼兒園大班組參觀小學(xué)

小太陽(yáng)幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">幼小銜接</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我們?cè)谛袆?dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)間像飛鳥(niǎo)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滴答滴答向前跑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們憧憬又向往,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們用自己的方式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">展開(kāi)對(duì)小學(xué)生活的探秘……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">暢聊小學(xué),充滿(mǎn)期待</b></p> <ul><li>“小學(xué)作業(yè)多不多?”</li><li>“小學(xué)幾點(diǎn)放學(xué)的呢?要上幾節(jié)課?會(huì)不會(huì)很累啊?”</li><li>“小學(xué)操場(chǎng)上有足球場(chǎng)嗎?”</li><li>“有沒(méi)有區(qū)域可以玩?”</li></ul> <p class="ql-block">  關(guān)于小學(xué),大班的孩子們充滿(mǎn)了好奇、向往與困惑。為了更好地了解他們心中的問(wèn)題,孩子們通過(guò)小組討論、區(qū)域活動(dòng)等方式廣開(kāi)思路,圍繞小學(xué)多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問(wèn),激發(fā)探究小學(xué)的欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">走進(jìn)小學(xué),接觸“零距離”</b></p> <p class="ql-block">  好開(kāi)心!帶上小水壺,我們出發(fā)咯!掩蓋不住興奮和期待,孩子們滿(mǎn)懷好奇與期待來(lái)到了徐霞客(羅店)小學(xué),開(kāi)啟了參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)之旅。 </p><p class="ql-block"> 寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、整齊的課桌椅、豐富多彩的功能室和風(fēng)雨操場(chǎng)、輪滑場(chǎng)……目之所及的一切都讓孩子們感到新奇而充滿(mǎn)吸引力!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">走進(jìn)生活,留著“小美好”</b></p> <p class="ql-block">  我們還是有很多問(wèn)題想要知道呢!趁著下課時(shí)間,我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)哥哥姐姐。</p> <ul><li>  哥哥,你們都是怎么睡午覺(jué)的?有小床嗎?</li></ul><p class="ql-block"> 現(xiàn)在冬令時(shí)沒(méi)有午休哦!夏令時(shí)午睡趴在桌子上睡覺(jué)的</p><ul><li> 姐姐,你們課間十分鐘做什么呀?</li></ul><p class="ql-block"> 我會(huì)在位置上看書(shū),有時(shí)候會(huì)去上廁所,或者去喝水。</p><ul><li> 姐姐,關(guān)于閱讀你有什么好的建議?</li></ul><p class="ql-block"> 閱讀是這樣的……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">定格美好</b></p> <p class="ql-block">  美好時(shí)光總是很短暫,讓我們伸出小手,露出笑臉,將這次小學(xué)邂逅之旅定格在照片上吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">我心中的小學(xué)</b></p> <p class="ql-block">  半天的參觀時(shí)間,我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),回到幼兒園,互相暢談自己看到的小學(xué),講述著幼兒園與小學(xué)的不同,與好朋友分享自己的收獲。帶著這份美好的期待,我們拿起五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出了屬于自己心目中的小學(xué)。</p> <p class="ql-block">  本次半日參觀活動(dòng),孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn),近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力,更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待著,不久的將來(lái),孩子們能邁著自信、從容的步伐,走進(jìn)小學(xué),成為一名真正的小學(xué)生,開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程!</p>

小學(xué)

孩子

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幼兒園

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