<p class="ql-block"> 足球作為一項競技類運動被大家推崇和熱愛，足球運動的精神讓人尊敬。而靈活多變的足球游戲活動，融游戲性與趣味性為一體，有利于培養(yǎng)孩子頑強的毅力，塑造幼兒良好品質(zhì)，深受廣大小朋友的喜愛。文昌市抱羅中心幼兒園作為足球特色幼兒園，更加注重足球活動的開展。</p><p class="ql-block"> 為了提高我園教師的足球教學能力，4月12日上午，特別邀請了文昌億童幼教服務中心的鄭威老師到我園開展以《輕松開展幼兒足球活動，提升教師運動專業(yè)技能》為主題的專項培訓。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓活動分為兩部分進行，一是足球游戲的分層分級和基礎技能教學展示；二是幼兒足球技能和游戲活動講解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第一部分 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">足球游戲的分層分級和基礎技能的教學</span></p><p class="ql-block"><br></p> 開始部分-熱身 <p class="ql-block"> 活動開始，鄭老師帶領大甲班的小朋友們做了簡單而又有趣的熱身運動，孩子們就像小鳥一樣歡快地奔跑著。</p> 基本部分-玩球 <p class="ql-block"> 鄭老師帶領小朋友們開始玩球，先從最簡單的拋接球開始，然后拍手??拋接球、腳尖交替點球、雙腳??夾球跳、左右腳交替運球，由淺入深地進行教學。</p> <p class="ql-block"> 左右腳交替運球。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師還結(jié)合了游戲“天氣預報”進行了有趣的教學，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> “晴天”運球，“下雨”停球，“打雷”夾球，寓教于樂，讓孩子們在游戲中輕松掌握了基礎的足球技能。</p><p class="ql-block"> 整個足球游戲設置難度循序漸進，充分考慮到了幼兒的學習接受能力特征。創(chuàng)設了一個小朋友感興趣的游戲情境，激發(fā)了孩子們的游戲熱情。</p> 結(jié)束部分-放松活動 <p class="ql-block"> 快樂的時光總是短暫的，讓我們期待下一次的足球活動吧～</p> 教師游戲 <p class="ql-block"> 小朋友們結(jié)束了好玩的游戲，下面??有請老師們來感受一下充滿趣味的足球游戲活動吧！</p> <p class="ql-block"> 鄭老師向我園的老師們講解了足球的相關知識并請老師們嘗試技能的學習。拋接球、雙腳交替點球，腳尖停球、腳內(nèi)側(cè)運球，并把相應的技能運用到游戲中。</p> <p class="ql-block"> 小游戲：木頭人、足球保衛(wèi)戰(zhàn)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二部分</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">幼兒足球技能和游戲活動講解</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 理論是實踐的基礎，體驗了足球游戲活動后，鄭老師還從足球活動的基本技能、足球教學活動與游戲活動組織策略、案例解析三個方面為我們講解了開展足球活動應注意的相關理論知識。</p> <p class="ql-block"> 足球活動基本技能分別是傳接球、停球、運球、射門，拉球、撥球、蕩球、顛球八項，如何讓幼兒輕松愉快地獲得這些技能呢？鄭老師也給我們做了詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)優(yōu)秀的足球教學活動或游戲活動，應當有科學完整的設計方案。方案應包含明確的活動目標、重點難點，充分的活動準備和完整的活動過程。并且活動設計符合幼兒年齡發(fā)展的特點，能夠激發(fā)幼兒活動的興趣。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師向我們展示了大班足球游戲《戴帽子》的創(chuàng)編思路。游戲的每個環(huán)節(jié)都有相應的教育目標，通過循序漸進的不同難度的活動達成我們的教育目標。幼兒也在輕松的游戲環(huán)境中獲得相應的技能。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師的講解結(jié)束后，我園老師們還就平時開展足球活動遇到的問題與存在的困惑向鄭老師請教并探討解決的策略。</p> <p class="ql-block"> 理無專在，而學無止境也，我園將不斷努力，把足球活動納入幼兒常規(guī)教育教學，滲透于幼兒園教育教學的各個領域和幼兒的一日生活中。以幼兒園足球活動為載體，充分發(fā)揮足球活動的育人功能，讓幼兒樂玩、樂學，促進其全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block">攝影：各班教師</p><p class="ql-block">編輯：蔡利盈</p><p class="ql-block">校對：吳倫</p><p class="ql-block">審核：陳金梅</p>