<p class="ql-block"> 一次，在早上的跑操活動中，操場上出現(xiàn)了一些垃圾，在沒有老師的提醒下，沒有一位小朋友主動的去撿起地上的垃圾，而在老師的提醒后，才陸續(xù)有一兩位小朋友動手去撿，針對這個問題，我們開展了以地球、環(huán)保為主的主題活動。</p> 我的家園 <p class="ql-block"> 地球上的動植物、藍(lán)天、白云、大?？偸怯兄婷畹年P(guān)系，地球是我們的家也是它們的家。</p><p class="ql-block"> 我們從詩歌“家”，開啟了我們的探索之旅。</p> 仿編詩歌 <p class="ql-block"> 對詩歌，小朋友們都能輕松的閱讀，并且熟悉，于是布置了家庭小任務(wù)進(jìn)行鞏固，通過和爸爸媽媽的合作，仿編出和詩歌相同的詩句。</p> 地球 <p class="ql-block"> 你覺得地球是什么樣子的？</p><p class="ql-block"> ??：地球是美麗的。</p><p class="ql-block"> ??：地球上有很多東西。</p><p class="ql-block"> ??：地球是圓形的。</p><p class="ql-block"> ??：地球是我們的家。</p><p class="ql-block"> ??：地球是藍(lán)色的。</p><p class="ql-block"> ??：我們就是住在地球上</p><p class="ql-block"><br></p> 我眼中的地球 <p class="ql-block"> 觀察孩子們對地球的了解有多少，地球上都有些什么？鼓勵孩子們大膽進(jìn)行想象，把自己看到的、聽到的、想到的全部畫下來。</p> <p class="ql-block"> ??： 原來我們的地球是圓形的。</p><p class="ql-block"> ??： 原來我們的地球這么大。</p> 彩色的地球 <p class="ql-block"> 在班上我們投入了很多地球儀，通過小朋友們的觀察，地球儀上有很多的顏色？于是開始了他們的疑問?</p><p class="ql-block"> 這些顏色代表的什么呢？哪些顏色是最多的呢？</p> <p class="ql-block"> 通過觀察地球儀上的顏色和形狀，利用手工材料，分組制作彩色的地球。</p> <p class="ql-block"> 通過實踐，明白了各種顏色代表的意義，也知道了藍(lán)色海洋占地球面積最大。</p> 地球媽媽生病了 <p class="ql-block"> 水污染、空氣污染、垃圾污染、廢氣污染，導(dǎo)致地球媽媽生病了。</p> 樹媽媽的信 <p class="ql-block"> 以前森林很漂亮，動物們都生活在森林里，小河的水很干凈，里面有小魚小蝦，空氣也很清新，小朋友們都喜歡來玩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在旁邊建起了很多工廠，工廠里排出了很多廢氣，修了很多樓房，大家隨處亂丟垃圾，把河水給污染了，小魚小蝦都死了，小朋友們也不愿意來玩了，森林變得臭哄哄的，小動物們都離開了，人們亂砍樹木。</p> 給樹媽媽的回信 <p class="ql-block"> 聽了樹媽媽在信里的講述，小朋友們都有話想對樹媽媽說，通過圖畫表征的方式，把對樹媽媽說的話，畫下來。</p> 白色污染 <p class="ql-block"> 造成環(huán)境污染的很大一部分，都來自于白色垃圾，尋找家里的白色垃圾有哪些？</p> <p class="ql-block"> 白色垃圾調(diào)查表</p> <p class="ql-block"> 在家里小朋友們尋找到了很多不同類型的白色垃圾，通過自己的想法和爸爸媽媽的引導(dǎo)，小朋友們都把自己的發(fā)現(xiàn)，記錄在了調(diào)查表上。</p> <p class="ql-block"> 小組討論，分享調(diào)查結(jié)果。</p> 保護(hù)地球 <p class="ql-block"> 分組進(jìn)行比賽，每個小組把想到的保護(hù)地球的方法畫下來，哪個組畫的方法最多，哪個組獲勝。</p> <p class="ql-block"> 推薦小朋友上臺進(jìn)行講解、說明。</p> <p class="ql-block"> 保護(hù)地球 辦法最多的獲勝小組。</p> 從身邊做起 <p class="ql-block"> 愛護(hù)環(huán)境，從幼兒做起，利用午餐后散步的時間，收集幼兒園的垃圾。</p> <p class="ql-block">保護(hù)樹木：制作保護(hù)樹木提示牌。</p> <p class="ql-block">愛護(hù)小動物，給小動物帶食物，喂養(yǎng)小兔子</p> <p class="ql-block">節(jié)約用電，出教室前隨手關(guān)燈。</p> <p class="ql-block">節(jié)約用水：接水不要接太滿，洗手時，水不要開太大。</p> 水變干凈了 <p class="ql-block"> 進(jìn)行把水變干凈的小實驗。</p><p class="ql-block"> 介紹過濾材料和用具。</p> <p class="ql-block"> 開始實驗，利用泥土加水進(jìn)行攪拌。</p> <p class="ql-block"> 把污水倒入實驗用具中。</p> <p class="ql-block"> 觀察水的流向和變化。</p> <p class="ql-block"> 實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)過濾后的水，明顯要比之前的污水干凈了一些。我們可以利用石子、沙子、活性炭、棉花，進(jìn)行污水的過濾。</p> 我是環(huán)保小衛(wèi)士 變廢為寶 <p class="ql-block"> 我們鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀、安全的親子作品。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們，講解自己作品的制作用途和所使用的廢舊物品。</p> <p class="ql-block"> 布置了變廢為寶的展示臺，讓小朋友們相互學(xué)習(xí)，感受廢舊物品是怎樣制作成精美作品的。</p> <p class="ql-block"> 同時，孩子們制作作品的步驟圖片，投放在了美工區(qū)的墻上，并進(jìn)行了介紹，小朋友們呈現(xiàn)的操作方法，積極向小小創(chuàng)意家們學(xué)習(xí)制作。</p> 地球家園主題展示 環(huán)境布置及材料投放 <p class="ql-block">親愛的小朋友、大朋友們！</p><p class="ql-block">“善待地球”</p><p class="ql-block">已成為世界各國人民最強烈的呼聲。</p><p class="ql-block">真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)</p><p class="ql-block">不是言辭，而是行動。</p><p class="ql-block">愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，</p><p class="ql-block">是我們共同的責(zé)任。</p><p class="ql-block">讓我們攜手保護(hù)我們共同的人類家園，</p><p class="ql-block">愿天空越來越藍(lán)、</p><p class="ql-block">地球越來越美！</p> <p class="ql-block">編輯丨中五班</p><p class="ql-block">審核丨保教處</p><p class="ql-block">校對丨保教處</p>