<p class="ql-block"> 4月12日，是我第一次參加孩子的家長半日開放活動，從收到老師和孩子共同設(shè)計、精心制作的邀請函那一刻，我就非常期待。這是一個能讓我近距離感受幼兒園生活的機(jī)會，我能真正走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子的世界，真切感受孩子的成長和進(jìn)步。通過這次家長半日開放活動，我對幼兒園老師的專業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦的付出有了更深刻的認(rèn)識，也對自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)有了更深的了解。</p> 活力晨練 陽光無限 <p class="ql-block"> 伴隨著動感的節(jié)奏，歡快的旋律，孩子們在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿的做游戲、做早操，他們個個神氣十足，在歡快的音樂聲中跳著，笑著，舞著，那可愛揮動的雙手，認(rèn)真跳躍的雙腳，歡快愉悅的神情感染著每位家長。</p> 常規(guī)有序 細(xì)節(jié)之美 <p class="ql-block"> 一日生活皆課程。無論是戶外活動還是喝水、如廁……孩子們都能有序排隊，耐心等待；在吃飯時，孩子們有序取餐，服務(wù)他人，自我服務(wù)；不論哪個常規(guī)環(huán)節(jié)，孩子們都能跟著老師的口令，有條不紊地進(jìn)行。這無不表明孩子們有著良好的行為習(xí)慣，這得益于老師們周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的對孩子們進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，得益于老師們對孩子的愛心和耐心付出。</p> 趣味課程 寓教于樂 <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動是孩子們獲取知識的重要途徑，陳老師的趣味數(shù)學(xué)活動《營救汪汪隊》，用孩子們喜歡的動畫人物，創(chuàng)設(shè)營救汪汪隊成員的情境，引起孩子們的興趣，通過營救闖關(guān)，嘗試在游戲情境中探索排隊的規(guī)律，感知數(shù)學(xué)的規(guī)律美，并感受幫助他人的樂趣。這節(jié)數(shù)學(xué)活動孩子們在趣味濃厚的游戲中邊玩邊學(xué)，樂在其中。輕松有愛的活動氛圍、良好的師幼互動，讓我們看到孩子們的積極參與，感受到了教育的力量和成長的喜悅。</p> 戶外游戲 共享童趣 <p class="ql-block"> 在戶外科學(xué)游戲活動時，孩子們在不斷地探索過程中體驗合作的快樂，他們利用各種區(qū)域材料，在老師的幫助下，嘗試、探索、擺弄、實驗，經(jīng)過不懈努力，最終達(dá)成預(yù)設(shè)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 樂在區(qū)角 域見美好 <p class="ql-block"> 區(qū)域游戲是孩子們最喜歡的活動。孩子們根據(jù)自己的喜好，選擇在不同的區(qū)域進(jìn)行游戲，有的在閱讀區(qū)安靜看書；有的在美工區(qū)創(chuàng)意手工；有的在科學(xué)區(qū)玩放大鏡；有的在美發(fā)區(qū)理發(fā)造型；有的在建構(gòu)區(qū)搭建幼兒園……別具匠心的區(qū)域環(huán)境，豐富而有挑戰(zhàn)的區(qū)域材料、自主的游戲氛圍，讓孩子們在這方“小天地”愉快游戲。這一切都讓我們贊嘆不已，有的家長還情不自禁地加入到寶貝們的隊伍中，陪孩子一起游戲。</p> 交流溝通 共話成長 <p class="ql-block"> 這次家長半日開放活動，我們驚喜于孩子在豐富多彩、樂趣無窮的幼兒園生活中的成長進(jìn)步，更為老師們對孩子的愛心教育、細(xì)心呵護(hù)所感動。紀(jì)老師跟大家的分享交流，我深感我需要調(diào)整自己的教育方式、教育理念，更好的向幼兒園教育靠攏，更好的形成家園教育合力。</p> <p class="ql-block"> 匆匆半日，是一次愛的陪伴，是一次心靈的溝通，給予孩子的是無盡的快樂，留給家長的是一份無窮的回味。感謝老師們組織了這樣的活動，相信在三位負(fù)責(zé)、友善、有愛的老師的引導(dǎo)下，我們中六班的每位小朋友都能開心幸福健康快樂渡過人生中最重要的三年啟蒙之旅。</p> <p class="ql-block"> (中六班 王秦嶺媽媽）</p>