律賦?慈善詩會賦（以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻）【限平水韻】

愿你快樂

慈善詩會.賦49班主講老師：陌上花開班主任：愿你快樂輔導老師：秋風?評閱團：一縷陽光 周刊制作：愿你快樂注：插圖來原網(wǎng)絡！???? 慈善詩會賦（以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻）賦4911班瑪卓瑪 日照天高，風吹野曠。碧草無窮，青苗漸壯。時過眼為一春，好置身于萬象。婆娑柳樹，和慈善則行攜；婀娜杏花，獻講堂以供養(yǎng)。風光得句以自來，詩景抒情則憑借。習詩詞以唐宋，慈善情緣；談經(jīng)史于歲月，花開眾廣。（廣） 此乃年中九歲，群里今天。不妨賦語，共賀詩聯(lián)。自當歸后輩，學先賢。繞世情而韻在，迎節(jié)日則詞填。行路傳經(jīng)，高歌節(jié)序；聚群分課，落筆云煙。依志士而次第，有高人則當先。（賢） 至于誦讀詩書，逢迎網(wǎng)絡。功課已聞，吟懷先覺。賞會也深求，論言于展拓。始終微信，四海異鄉(xiāng)；先后善緣，多年同學。時心領之未知，日耳聞之新獲。李謂詩仙自古之功名，劉稱酒圣流傳之著作①。（學） 亦既昔時作業(yè)，今日有情。篇詩細閱，字句分評。文章與成就，言語以講明。為師高尚，襟懷慷慨；作友惜賢，事業(yè)光榮。正師資之力厚，應世誼之道宏。（宏） 乃知訓練有營，風塵相處。心曲之詩篇，背書之言語。夕陽同伴，慈善盡歡；朝日一身，花開相聚。吾舊事之所求，世誰家以此舉。（聚） 豈至唐詩自至，漢史還回。吾心重識，日月盛推。自應人盛德，國高才。窮經(jīng)以白晝，好學則平臺。一日硯池，清心作伴；層樓書屋，幽事相陪。發(fā)文章且有意，來信息則總催。（才） 則當遠志為詩，精忠報國。傳慈善之文章，寫花開之精魄。古今文字，言理趣之無窮；唐宋詩詞，覺塵情之有益。（國） 故能盡多學士，難得講堂。清言之方便，麗句之文章。詩會日輝，引傳承之門經(jīng)；花開風發(fā)，無寂寞之時光。驚孝友之初度，喜名聲之遠揚哉。（揚）注釋：花開、講堂為花開講堂。①酒圣：指廣西晉劉伶，平生嗜酒，曾作《酒德頌》。詩仙：唐代大詩人李白。 　　慈善詩會賦（以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻） 賦4906大浪淘沙 夫慈善者，久譽名揚。上傳宗廟，下惠平良。故聞達于四海，嘗顯赫于八方。偕俗世之清流，勤耕書徑；棄人間之亂象，細品詩香。（揚） 蓋夫廣納英才，不籌資斧。百舸爭發(fā)，千流匯聚。攢美德而眾睹，聞意達詞；修大道而名慈，追今溯古。（聚） 誠乃福澤后世，事效先賢。①為天地立心而開悟，肯生民立命而著篇。網(wǎng)遇良師，書修三載；屏逢摯友，學貫千年。（賢） 于是諸子徐來，八方皆往。積百善而德深，匯千家而路廣。知孝道，萬眾之所歸；承禮儀，億人而景仰。（廣） 若夫家生小我，國有大材。智者以修身為喜，庸人以恣性為哀。古韻悠悠，②雪滿山而高士臥；書香縷縷，③月明幾而美人來。（才） 故乃嘗以苦蒲，尊為泰岳。④為后世開之太平，為先賢繼之絕學。毛公高興，暢游橘子之洲；王杰清懷，酣筆滕王之閣。（學） 斯則九州返樸，四海澄清。載五千年之底蘊。譜八萬里之恢宏。但以春秋筆，月旦評。仁政迭施，揚人間之正氣；英才蔚起，贊盛世之新聲。（宏） 唯知詩以修身，口能修德。明大義而奮其行，曉弊端而茍其力。愛以吾詩，鐘以吾國。不憂歲月之短長，不懼青春之緘默。靜候蹉跎，閑敲平仄。（國）注釋①：出自北宋張載句。②唐韋應物詩③后漢書《袁安傳》④北宋張載句 慈善詩會賦(以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻)賦4905靜雅自2021年八月加入慈善詩會學習，持續(xù)不斷一年多時間，漸覺自己的詩詞曲賦水平明顯有所提高。特以賦記之。 維時八月，友邀吾入慈善黌堂(1)。正是金秋氣爽，桂子飄香。網(wǎng)絡熒屏之熱鬧，微群眾友而沸揚。迎接新生，樹旌旗以招展；升騰焰火，敲鑼鼓乎醉狂。陌上重圓之夢想，心中充滿以陽光。 原夫手不離機，眼非離網(wǎng)。資料之多，教材之廣。電子文章則如雪片以飄來，語音講座則如銀鈴乃和朗(2)。仔細琢磨其講義，量保充分；認真聆聽之語音，質(zhì)存舒爽。晚誦古文則哲理而思，晨吟辭賦則韻音而享。 且夫學教結合，幫帶相傳。學子有求而必應，老師聞惑則言詮。敬業(yè)端誠，守群評卷；盡心窮力，播種耕田?；驅W唐詩，或吟漢賦；或歌元曲，或誦清聯(lián)。吟壇之興足，微信之情牽?；ㄩ_以從善，會集乃高賢。 若夫學習唐詩，傳承國學。建校源于一顆慈心，成功賴以恩膏優(yōu)渥。文壇聚集，學員學習之平臺；微信暢游，教授品評之教桌。觀夫李花開，玉蘭琢。一五初而八載歷程，二三果乃萬才俏倬(3)。 正值一帆風順，八載花開。圈內(nèi)紅火火，圈圍之剪剪裁裁。忽逢網(wǎng)上論壇之緊閉，掌中微信乃停臺。解決難題，訓練營之啟動；成功疏道，指麾令之有才。所謂將消兵至，土掩水來。 至如設法創(chuàng)新，群英凝聚。對對乎接龍，創(chuàng)刊乎賽路。人人欲試，開動腦筋乃尋意酌聯(lián)，個個歡欣，剪裁平仄乃遣詞造句。一時間乃熱血之沸騰，半月里于聯(lián)箋以卻顧(4)。 復若春風陣陣，春水盈盈。巢壘紫燕，聲囀黃鶯。憶數(shù)月居家，在外則嚴防口鼻；思三年冠疫，在家則禁足封城。幸有黌堂詩賦吟，多虧校長曲詞傾。 是知守護詩盟(5)，安寧大國。人生道路耀夕陽，塵世桑田釋胸臆。徜徉詩海，充實晚年生活；攀登詞山，發(fā)揮余生熱力。真所謂，晚霞似焰，返老還童；夕照灑金，青春不息。嗟呼，此生足也！注釋：(1).黌堂：出自《后漢書》。解釋學堂；學校。出處《后漢書》卷七十九上〈儒林列傳上〉順帝感翟酺之言，乃更脩黌宇，凡所造構二百四十房，千八百五十室。宋·余靖《興國軍重修文宣王廟記》：筵開黌堂，以登師儒。局列校室，以來雋秀?！?lt;/b>(2).和朗：和諧響亮。出處：唐王績《答馮子華處士書》：“[素琴]實與常琴不同，發(fā)音吐韻，非常和朗?！?lt;/b>(3).俏倬：風流、俊俏。出處：元·彭壽之《八聲甘州》套曲：“平生放蕩，俏倬聲名，喧滿平康?！?，(4).猶言反復考慮。出處：宋秦觀《盜賊上》：“凡盜賊之首既已伏其辜矣，而刀筆之吏不能長慮卻顧，簡節(jié)而疏目?”(5)詩盟：詩人的盟會。宋蘇軾《答仲屯田次韻》：秋來不見渼陂岑，千里詩盟忽重尋?！?lt;/b>宋陸游《詹仲信出示卜居詩佳甚作二絕句謝之》之一：“老來萬事慵開眼，獨喜詩盟不寂寥?！?lt;/b> 慈善詩會賦(以宏揚國學廣聚賢才為韻)賦4903曲水流觴春秋九度，桃李三千。養(yǎng)高貞之志趣，頌華美之詩篇。載道以文，勤德而研芳擷秀；無邪之思，澄心而守正興賢。承儒彥遺風而光大，續(xù)雅章新格則綿延。觀夫春滿屏前，花開陌上。儒業(yè)精修，清詞細賞。秉為師之道而耕深，嚴治學之風則業(yè)廣。潤物無聲，但隨日益而月滋；化澤有恒，不舍寒來而暑往。遐傳雅韻之流芳，翹慕高情而景仰。若夫言文有法，網(wǎng)絡無疆。鼠標作筆，詩會為堂。高才濟濟而研書課，厚愛殷殷而習辭章。用意訓傳，字句無遺而細酌；勞心稟授，錙銖不吝而傾囊。學子業(yè)行而精進，良師令問則遠揚。若乃四海相逢，一堂共聚。遣興陶情，調(diào)詞論律。紅顏白發(fā)而同窗，北調(diào)南腔而齊遇。念思所向，縈回而全是仄平；開口無他，談笑則皆成章句。出紛繁俗世之清流，毓儒雅斯文之逸趣。原夫千秋國祚，萬代文明。民族永續(xù)，華夏長賡。源文脈綿延之不滅，賴精神標立而高擎。腹有詩書，人養(yǎng)英風而煥彩；史延遺道，國興德業(yè)之恢宏。然則歲月長流，風云莫測。文明顛仆而不磨，歷史興衰而不息。凝璀璨之光華，頌休明之理國。非只自然孕育之化功，更存師道傳承之淑德。斯乃民間詩會，網(wǎng)上書臺。高成壇坫，廣聚賢才。崇文心之共赴，攜情志而同來。亦友亦師，品詩詞而同樂；惟勤惟正，養(yǎng)風雅而生材。育一枝而獨秀，引百卉而齊開。蓋夫禮義傳家，書文承學。盛世休明，華章鴻卓。弘揚傳統(tǒng)之精神，吹響前行之號角。中華自信，源歷史之輝煌；民族復興，啟新程而超踔。 慈善詩會賦（廣聚賢才宏揚國學平水韻） 賦4912臨水伊人泱泱華夏，濟濟英才。周天子禮樂治其天下，孔圣人儒言揚以善哉。妙曲清音，萬種風情之美；唐風宋雨，千般繾綣之媒。屏前會友，網(wǎng)校育材。吟之則詩就，誦之乃賦來。（才）惟乎一卷閑詩，幾年風雨。五湖四海之流，和墨飛詩之主。慈善之人重現(xiàn)，廣納賢才；先賢之徳弘揚，網(wǎng)開黌宇。百舸爭流，千川匯聚。詩山韻海，顯赫于八方；益友良師，不分乎今古。（聚）誠乃盡心執(zhí)教，仿效高賢。因材而施教，循序而移遷。訓蒙無類，網(wǎng)續(xù)詩緣。天地立心，功績留于后世；生民立命，德鑫化于心田。野嶺山光則入水，詞真句美乃成篇。南北西東，傳唐風于黌苑；起承輾轉，播宋雨于杏壇。（賢）是故正尋經(jīng)典，巧遇絕學。群英匯聚而多歡，山水入詩乃怡樂。學練結合，晨昏研琢。搜腸刮肚，盡在平仄之間；摘句尋章，無非經(jīng)典以覺。（學）然而苦修三年，執(zhí)筆深耕。菊韻楓情，感晚秋而凄美；詩山詞海，依格律而萌生。五千年文化之底蘊，八萬里路途而縱橫。寂夜臨屏，播語音而入腦；清歡作伴，聽講座乃慧生。（宏）夫其雋妙詩音，風雅意象。吟詠而成章，傳承且推廣。四海聯(lián)屏，九洲同享。唐風寫意，心怡古韻之幽；宋雨成林，潤澤李桃之壤。（廣）此乃詩壇聲震，國學遠揚。育良才以雅韻，傳墨寶之芬芳。書行翰墨，筆研春光。惟愿行慈善，度流光。感師恩，贈之心花一縷；承高德，綿其福澤四方。（揚）莫不珍友惜賢，讀書強國。抒今古以豪情，頌千年之瑰墨。心羅錦繡，化成秀口之珠；詩寫丹楓，共享山川之色。慈善詩會，答疑解惑。感念之情，報以高蹈之徳。（國） 賦49初五第3、4講作業(yè)(學號、昵稱)慈善詩會賦（以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻）試寫一篇律賦?！鞠奁剿崱?lt;/p>作業(yè)要求：1、需切題，力求出新。不離題，不違背傳統(tǒng)的道德觀念。2、用韻符合標準，韻部平水韻為限。3、各種句式合理運用。4、散句使用得當且不宜過多，散句要入韻。5、節(jié)奏應合乎駢句的特點，最后一個節(jié)奏為2字或4字，非3字。6、不可以帶“兮”。7、本句相鄰節(jié)奏點上的字要有平仄的交替，對句相同序位上的字要平仄相反，句腳字平仄相反，同一節(jié)奏內(nèi)不可出現(xiàn)三連平、三連仄。8、超出4字需加虛詞。9、八字為韻腳，平仄韻交替，一段一韻。比如：1段平韻，2段仄韻，3段平韻…以此類推。10、提倡切題用典，用典應帶注釋。11、字數(shù)500字左右。 其他作業(yè)要求：1、布置作業(yè)時間：每周日晚上。2、上交作業(yè)截止時間：兩周后的周四晚七點。3、評閱截止周日晚七點。注意：晚交不被評閱。

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律賦?慈善詩會賦（以“廣聚賢才，宏揚國學”為韻）【限平水韻】

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