準(zhǔn)備活動 <p class="ql-block"> 中華文化歷經(jīng)千載，對于一個民族來說，文字就是它的靈魂。中國文字歷史悠久，卻是書法將它完美演繹。書法是一門古老的藝術(shù)，它時刻散發(fā)著古老的藝術(shù)魅力，深受一代又一代人的喜愛。“練字即練志，學(xué)書即為人”，為了繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高我校師生藝術(shù)素質(zhì)，促進我校書法教學(xué)，按照我校學(xué)期初計劃安排于4月14日上午由姜麗教師在六年級舉行軟筆寫字示范課活動。</p> 學(xué)悅書法，同譜墨香 <p class="ql-block"> 在書法教學(xué)中，姜麗老師運用多媒體手段，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，課件制作盡量做到簡單、明了，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、掌握。</p> <p class="ql-block"> 在讀帖時，姜麗老師讓學(xué)生獨自理解構(gòu)字規(guī)律，感受字的疏與密，教學(xué)進展順利，學(xué)生反映良好。尤其是課堂所呈現(xiàn)的多種形式的互動交流，拉近了師生的距離，為教學(xué)效果增光添彩。</p> <p class="ql-block"> 漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有無與倫比的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄抑，或平正或險絕。我校六年級學(xué)生在認真觀看姜麗老師的視頻書寫示范后，體會到漢字之美，紛紛拿起自己手中的毛筆，書寫起來。</p> 教師示范書寫 <p class="ql-block"> 一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統(tǒng)文化的翩翩風(fēng)采。一幅充滿勵志、頗具神韻的作品呈現(xiàn)在紅崗子學(xué)子面前，孩子們嘆為觀止?，F(xiàn)場氣氛濃郁，墨香四溢，每一個字都飽含著姜麗老師對學(xué)子的殷切希望。</p> 展示學(xué)生書寫作品 <p class="ql-block"> 在書法老師姜麗的耐心指導(dǎo)下，一幅幅優(yōu)秀的軟筆書法作品躍然紙上。書法是中華文化的一種象征，六年級每一名同學(xué)都能夠認真書寫，傳承文化，立字立人。</p> <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對姜麗老師這節(jié)課都表示高度肯定，書法是線條的藝術(shù)，更是心靈的藝術(shù)，書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操，教師的字可以潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。通過從姜麗老師的講解，我校教師都感受到了書法的藝術(shù)氣息，只是時間有限，大家意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 希望我校全體教師都能做到，規(guī)范書寫，涵養(yǎng)性情，樹立自信。撇捺之間，薪火相傳。為了培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊伍，做高質(zhì)量的教育，強化教師綜合素質(zhì)，堅持健全優(yōu)化德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，我校在課內(nèi)課外深度融合大美育四級課程體系，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，以校本培訓(xùn)為依托，多措并舉，翰墨育人，腳踏實地，一步一個腳印地走出了有特色的書法教學(xué)之路。</p><p class="ql-block"> 書法是中華民族悠久的文化藝術(shù)，我們要努力把書法文化融入到教育教學(xué)中，讓墨香藝術(shù)浸潤師生的心靈。</p>