<p class="ql-block">陽春三月，草長鶯飛，美麗的金星校園，書香彌漫。為加強(qiáng)教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推進(jìn)成功高效課堂，金星小學(xué)本周特開展了聽評課活動！全體老師積極參與，認(rèn)真?zhèn)湔n，為我們展示了一堂堂生動高效的成功課堂，下面就跟著我一起來看看她們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 一年級語文課</p><p class="ql-block">文海燕老師的《端午粽》，課堂上講解到位，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。青青的葉??，紅紅的棗，香甜的肉感連同粘粘的糯米，讓人滿口生香。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文課</p><p class="ql-block">李冬梅老師在二年級上了一堂《找春天》語文課，充分的課前準(zhǔn)備，精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分尊重學(xué)生在課堂上的主體地位。教學(xué)過程中給予孩子們及時的肯定和有效的引導(dǎo)。孩子們學(xué)的津津有味，老師們聽的意猶未盡……</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學(xué)課</p><p class="ql-block">馮先英老師在二年級上了一節(jié)《四則混合運(yùn)算》，課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計合理。每個孩子都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。</p> <p class="ql-block"> 三年級語文課</p><p class="ql-block">李慧老師在三年級講了一節(jié)文言文《守株待兔》，充分利用多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了語言學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學(xué)課</p><p class="ql-block">黃紅霞老師講了一堂《加法運(yùn)算律》，黃老師課堂上清晰的思路，活躍的思維激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 五年級語文課</p><p class="ql-block">肖文雅老師上了一節(jié)五年級語文課《軍神》，在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性。</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)課</p><p class="ql-block">趙冬菊老師給六年級講了一節(jié)《比例尺》的學(xué)習(xí)，趙老師課堂扎實(shí)有效，對知識點(diǎn)把握到位，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，對教學(xué)重難點(diǎn)上的突破水到渠成。</p> <p class="ql-block">每一節(jié)聽課結(jié)束后，全體老師都圍在一起，暢所欲言，探討教學(xué)中的困惑，說亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block">聽課評課活動也使我校老師們受到啟發(fā)，三人行，必有我?guī)熝?。我們要不斷在學(xué)習(xí)中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重課堂教學(xué)和小組建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞，只有不斷學(xué)習(xí)，增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使我們的業(yè)務(wù)水平得到持續(xù)提升。</p> <p class="ql-block">金星教師以愛為底色，立足三尺講臺，以扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、真心實(shí)意的教學(xué)情感，春風(fēng)化雨，做有溫度的教育，成為有溫度的教師，我們一直在路上！</p><p class="ql-block"> 金星小學(xué)再次感謝一路有您陪伴??</p>