<p class="ql-block"> 遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章，初春的清晨迎著朝陽，為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，進一步增進家園溝通與聯(lián)系，帶著愛和期盼，密云區(qū)第一幼兒園于4月11日至14日開展：“伴”日相約 ，“育”見美好——中班家長開放日活動。讓我們一起來回顧一下家長開放日的精彩瞬間吧！</p> 統(tǒng)籌謀劃 精準部署 <p class="ql-block"> 中班幼兒普遍對規(guī)則感興趣，正處于建立規(guī)則的關(guān)鍵期。在李園長的帶領(lǐng)下全體班子成員研讀中班幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，以“聚焦規(guī)則建立、助力品格培養(yǎng)”為主題，對半日開放前期準備工作和注意事項進行了全面的安排部署，做到活動有方案、內(nèi)容有亮點、環(huán)節(jié)有秩序，為本次家長開放做好保障，確保每個班級能順利有序開展活動。</p> 嚴格落實 暖心準備 <p class="ql-block"> 中班組全體教師及時集中研討，制定家長會、溫馨提示、活動內(nèi)容、時間安排、親子游戲、特殊天氣室內(nèi)活動等內(nèi)容，目的是讓家長們在半日觀摩中有重點、有了解、有收獲。進一步發(fā)揮家園橋梁作用，達到更有效的共育作用。</p> 品格相伴 遇見美好 以愛之名 如約而至 <p class="ql-block"> 伴隨著孩子們的笑聲，快樂的一天開始了。家長們戴著口罩陸續(xù)入園，第一幼兒園中班家長半日活動在孩子們的集體教學(xué)活動中拉開序幕，來看看我們的精彩瞬間吧……</p> 集體活動育品格踐規(guī)則 <p class="ql-block"> 集體教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式，老師們運用多種教學(xué)手段，多方位多角度，創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷豐富幼兒的認知經(jīng)驗，提高幼兒各方面能力的發(fā)展。在活動中，老師們根據(jù)幼兒年齡特點，有目標、有計劃、有組織地開展教學(xué)活動。孩子們認真聆聽，主動探究，積極與老師有效互動。充分發(fā)揮了以幼兒為主體，真正有效地促進幼兒的全面和諧發(fā)展，同時彰顯了一幼娃們積極、勇敢、合作、分享等好品格。</p> 生活活動潤品格立規(guī)則 <p class="ql-block"> 幼兒園的生活環(huán)節(jié)是具體的，甚至是瑣碎的，幼兒能力的獲得是一個漫長的過程，需要教師能專心、有耐心、恒心和愛心。為了培養(yǎng)幼兒獨立的、自主的、滿足幼兒探索和自我服務(wù)的需要。老師和孩子一起制定規(guī)則，利用品格小兒歌、律動、手指游戲、謎語等有目標、有層次、可操作的豐富多彩的活動使生活活動更科學(xué)，使幼兒更加自主。</p> 區(qū)域活動展品格顯規(guī)則 <p class="ql-block"> 豐富有趣的區(qū)域活動，培養(yǎng)了幼兒合作、探究、分享等品格。看到孩子們熟練的操作、快樂的搭建、精彩的表演、認真的閱讀，孩子們在游戲中不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。家長們也積極參與到區(qū)域活動中，在享受快樂的同時，也充分感受著孩子們在區(qū)域活動中的收獲。通過參與活動家長對教師的工作給予了充分的肯定，同時對幼兒園的教學(xué)理念有了進一步的了解。</p> 戶外活動亮品格遵規(guī)則 <p class="ql-block"> 瞧！孩子們在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿地做著早操，十分投入，他們聽著輕快的音樂，邁著有力的步伐，舒展著優(yōu)美的動作。孩子們精神抖擻，活力飛揚，積極向上的狀態(tài)，贏來家長們的一片稱贊聲。在集體游戲中孩子們不推也不擠、不打也不鬧。</p> <p class="ql-block"> 在豐富多彩的游戲中運動與歡笑，在色彩斑斕的環(huán)境中嬉戲與交往，在遵守游戲規(guī)則中鍛煉與成長。家長們也參與其中，歡聲笑語在操場上蕩漾。</p> 聆聽總結(jié) 家長反饋 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，教師在幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成、班級活動的開展、園所課程的設(shè)置等進行小結(jié)，并感謝家長一如既往的支持和理解。家長也紛紛在班級群進行反饋，字里行間表達出見證寶貝成長的喜悅之情，在感嘆老師工作辛苦不易的同時，也表達了對幼兒園科學(xué)教育理念的肯定。</p> <p class="ql-block"> 本次家長開放活動，是我們家園之間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，拉近了幼兒園與家長的距離，在教育理念方面對家長也有很大影響。我園也將認真梳理家長對此次活動的反饋意見，更好的為家長服務(wù)，為幼兒服務(wù)，使一幼的保教工作更上一個新臺階。</p> <p class="ql-block">撰稿：王 微</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：吳春雪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：李 偉</p>