<p class="ql-block"> 活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、理解故事內(nèi)容，知道小水滴從“水 → 水蒸氣 → 云 → 雨 → 水的變化過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2、通過《小水滴旅行記》的故事，激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。</p> <p class="ql-block"> 一、提出旅行的問題，引出故事。</p><p class="ql-block"> 提問:你們喜歡旅行嗎?如果小水滴想去天上旅行，怎么去呢?</p> <p class="ql-block"> 二、 教師講述故事，幫助幼兒了解小水滴旅行的原因及過程。</p> <p class="ql-block"> 三、 聽故事后提問:太陽照著小水滴，小水滴覺得怎么樣?他們的身體怎么樣了?他們變成什么了?</p> <p class="ql-block"> 在很高的地方，小水滴覺得很冷，他們怎么樣了?又變成了什么?</p><p class="ql-block"> 很多小水滴在天上飄來飄去，變成了什么?</p> <p class="ql-block"> 幾個小水滴抱成一團(tuán)變成了什么?</p> <p class="ql-block"> 四、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式記錄小水滴旅行的過程。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在紙上進(jìn)行繪畫記錄小水滴旅行的過程，教師個別指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 展示幼兒的記錄材料，放在多媒體上，讓大家互相交流，講述小水滴旅行的過程。</p> <p class="ql-block"> 通過看視頻和老師講述故事，小朋友們知道了小水滴從“水 → 水蒸氣 → 云 → 雨 → 水的變化過程。</p>