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“國培計(jì)劃”2022—鄉(xiāng)村振興“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)小學(xué)語文組“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

<p class="ql-block">  為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享,搭建城鄉(xiāng)教師聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流和溝通,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教育的幫扶,引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長,全面提高鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 環(huán)江毛南族自治縣教育科學(xué)研究室莫丁蓉教研員、師培中心覃品優(yōu)老師于 2023 年 4月 14日組織環(huán)江毛南族自治縣縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(小學(xué)語文組)到洛陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)有優(yōu)秀教師同課異構(gòu)課堂展示,評(píng)課、議課,《把握技巧,輕松跨越文言文難關(guān)》講座等環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)主要由洛陽鎮(zhèn)中心小學(xué)韋斯元副校長和縣級(jí)團(tuán)隊(duì)韋逢運(yùn)老師一起主持。</p> 課堂展示 <p class="ql-block">  第一節(jié)課由洛陽中心小學(xué)楊婷婷老師展示,楊老師注重學(xué)習(xí)文言文的方法,注重小組合作,楊老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,緊扣課文要素。教學(xué)流程非常完美,語文味濃,通過活動(dòng),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  教師靈活多樣的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率!</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課由縣級(jí)團(tuán)隊(duì)、環(huán)江毛南族自治縣第七小學(xué)覃李老師展示,覃老師的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣單元語文要素,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文言文。課堂上,覃老師以"如何誦讀文言文?如何理解文言文?如何深入探究人物思維?如何把語文知識(shí)融入到生活之中?”的步驟進(jìn)行授課。整堂課教學(xué)思路清晰,層層遞進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,真正做到了“授人以漁”的教學(xué)目的。</p> <p class="ql-block">  覃老師的課堂生動(dòng)形象,學(xué)生以濃厚的興趣投入到課堂中</p> 評(píng)課議課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">  聽課之后,語文組的老師展開了評(píng)課、議課,各老師踴躍發(fā)言,各抒己見,積極表達(dá)自己對(duì)這節(jié)課的感受和思考。</p><p class="ql-block"> 其中覃雪棉和班云飛兩位主評(píng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他們?cè)谠u(píng)價(jià)中指出,兩位授課老師教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范,教學(xué)流暢,思路清晰,重點(diǎn)突出,課堂活躍。兩節(jié)課雖各有千秋,但都非常成功,值得大家借鑒。同時(shí)也一一剖析兩位老師存在的不足,并提出改進(jìn)的建議。</p> 總評(píng) <p class="ql-block">  縣教研室莫丁蓉教研員對(duì)今天兩堂課進(jìn)行總結(jié),莫教研員著重對(duì)小升初銜接中文言文的教學(xué)做出了指導(dǎo)。她提出文言文的教學(xué)要文言并重;教學(xué)中需強(qiáng)調(diào)虛詞的不同意思及用法;朗讀文言文要做到四部曲:一讀,字正腔圓;二讀,讀出節(jié)奏;三讀,讀出韻味;四讀,讀出感情等一些文言文教學(xué)的技巧。</p> 專題講座 <p class="ql-block">  縣級(jí)團(tuán)隊(duì)、縣一小吳云梅副校長針對(duì)文言文的教學(xué),作了題為《 把握技巧,輕松跨越文言文難關(guān)》的講座。吳副校長首先讓我們了解小學(xué)階段文言文的編排特點(diǎn)。然后教給我們?nèi)绾瓮黄平虒W(xué)重難點(diǎn)的方法,讓我們輕松跨越文言文難關(guān)。吳校長的講座風(fēng)趣幽默,韻味無窮,讓聽課的老師收獲滿滿。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">  師培中心覃品優(yōu)老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),覃老師強(qiáng)調(diào),注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和閱讀能力:一、注重文言文知識(shí)點(diǎn)的講解,理解文言文的基本特征。二、鼓勵(lì)學(xué)生多讀文言文,在讀中達(dá)到情感升華。三、拓展閱讀,養(yǎng)成讀文好習(xí)慣。四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。五、掌握技巧,融入日常學(xué)習(xí)中。并在最后強(qiáng)調(diào)了“有教無類、因材施教、寓教于樂、教學(xué)相長”的意義。</p> 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 合影 <p class="ql-block">  心有春光,步履不停?!敖虨橐?,研為路,思為橋,踐為證”。此次活動(dòng)是教師們之間相互交流與學(xué)習(xí)的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)都是一份成長,孜孜不倦,不斷提升自我,破繭成蝶,譜寫教學(xué)路上的新篇章,遇見最好的自己!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片提供:覃東宜、譚慧寧</p><p class="ql-block">圖文編輯:梁路、譚春季</p><p class="ql-block">審核:小語組成員</p>

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