<p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂活動的延伸，是學生獨立運用知識的一種重要手段。為進一步貫徹落實“雙減”政策和教育局文件精神，減負不減質，切實提高教學質量和優(yōu)化作業(yè)設計，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生養(yǎng)成認真、工整、正確的書寫習慣，促進學校教學常規(guī)建設，4月14日，河曲縣實驗小學在各班教室開展了作業(yè)展示評比活動。</p> <p class="ql-block">本次參展作業(yè)類型有：</p><p class="ql-block">1.語文學科:作業(yè)本、作文、摘抄、日記、練習冊。</p><p class="ql-block">2.數(shù)學學科:作業(yè)本、練習冊。</p><p class="ql-block">3.英語學科:作業(yè)本、練習冊、手抄報。</p><p class="ql-block">4.道法、科學、美術、寫字作業(yè)。</p><p class="ql-block">5.其他學科作業(yè):手抄報、作品等。</p><p class="ql-block">6.特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 下午3點，學生們在班主任和科任老師的組織下有序參觀了作業(yè)展。整個過程，同學們秩序井然，認真翻閱著、欣賞著、贊嘆著，也相互交流著。同學們拿起參展的作業(yè)本仔細欣賞，和自己的作業(yè)進行對比，尋找差距。同學們紛紛表示要認真學習借鑒優(yōu)秀學生的學習品質和追求完美的精神，相互學習，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 同學們的各科作業(yè)大都書寫工整，作圖美觀，格式規(guī)范，步驟完整，有批有改，符合要求。每一本作業(yè)都記錄下孩子們的進步，揮灑著老師的愛！每一處批注都是老師心血與智慧的凝結！</p> <p class="ql-block"> 一份份書寫端正美觀、格式標準規(guī)范、卷面整潔清爽的作業(yè)本，一個個鮮紅的批改符號，一句句激勵性的評語，既秀出了同學們的書寫風采，也架起了師生間愛的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 一紙一墨展風采，一筆一畫顯態(tài)度。優(yōu)秀的作業(yè)就是學生最好的名片。一本本優(yōu)秀的作業(yè)并非一蹴而就，而是同學們堅持和認真學習的成果，是優(yōu)秀學習習慣和學習品質的展示。它們給其他同學提供了參考，樹立了學習的榜樣，是同學們學習的參照和努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)設計是一種藝術，是一種創(chuàng)新。學生在作業(yè)創(chuàng)作中感受語文之韻，在生活分享中感受語文之樂。語文作業(yè)創(chuàng)新致力于引導學生在生活中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美，根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學生身邊的資源，把作業(yè)與閱讀、生活相結合，學生的學習內驅力得以激發(fā)。</p> <p class="ql-block"> “形式多樣的數(shù)學特色作業(yè)讓學生“用數(shù)學、玩數(shù)學、做數(shù)學”，鍛煉了學生的思維能力和動手能力，開闊了學生的視野，也為學生提供了展示的舞臺，扎實推動“雙減”工作落地見效。</p> <p class="ql-block"> 英語特色作業(yè)是英語學科在“雙減”新形勢下，對課堂學習的鞏固、拓展與延伸。以培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng)為中心，讓學生開闊眼界，增長見識，使英語學習變得更加貼近生活，也加強了孩子們英語書寫以及鑒賞能力。</p> <p class="ql-block"> 科學學科通過特色作業(yè)設計，充分將學生的學習熱情點燃，引領學生熱愛科學，提升動手操作能力，發(fā)揮了學生的潛能，切實幫助學生減輕課業(yè)負擔，引導學生真正成為學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治學科力求讓孩子們在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界，增長生活實踐能力，作業(yè)頁面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，充分體現(xiàn)了博大精深的民族文化和悠久的歷史底蘊。</p> <p class="ql-block"> 美術作業(yè)整齊劃一，美觀大方，使人賞心悅目。個性在作業(yè)中彰顯，思維在作業(yè)中發(fā)展，知識在作業(yè)中升華。學生們在藝術氛圍中創(chuàng)作，既培養(yǎng)了審美情趣，也培養(yǎng)了成功的喜悅感。</p> <p class="ql-block"> 隨著“雙減”的全面落地，特色作業(yè)展評活動給學生的學習增添了興趣，提供了展示的舞臺，實現(xiàn)了減負增效。讓學生們由課本走向自然、走向生活，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風景線。通過本次特色作業(yè)的展評，大家受益匪淺。展評活動結束后，老師們紛紛表示：在今后工作中，將會更加重視作業(yè)的多元化設計，力爭讓每位學生的能力在實踐中體現(xiàn)，思維在實踐中發(fā)展，個性在實踐中張揚。與此同時，讓學生在快樂中實現(xiàn)“減負”與“提質”的雙贏。</p> <p class="ql-block"> 活動結束后，各班回教室對優(yōu)秀作業(yè)展進行觀后交流，學生寫下觀展感受。優(yōu)秀作業(yè)由評委小組依據(jù)標準進行評獎，學校進行表彰。</p> <p class="ql-block"> 播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。良好的學習習慣不僅可以提高學生的學習效率，還能提升學校的教育品質。我校歷來注重抓平時良好行為習慣的養(yǎng)成教育，幫助學生逐漸形成了規(guī)范書寫、條理答題的學習習慣。今后，學校將繼續(xù)探尋有效的作業(yè)設計途徑，使師生成為“雙減”政策的有力推動者、受益者。讓我們一起期待實小學子未來更加精彩的綻放吧！</p>