魯南制藥幼兒園大三班戶外滾筒篇也許 <p class="ql-block">大班幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和挑戰(zhàn)愿望相比中班幼兒有一定的提高，他們喜歡挑戰(zhàn)具體一定難度和刺激性的活動(dòng)?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在“動(dòng)作發(fā)展”目標(biāo)一提出幼兒應(yīng)“具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏”目標(biāo)二提出幼兒應(yīng)“具有一定的力量和耐力”。</p><p class="ql-block">而“走滾筒游戲”便是這樣的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">幼兒園里有很多滾筒，戶外時(shí)間到了，小朋友們走到滾筒面前，大聲的說(shuō)我們玩滾筒吧。于是一場(chǎng)滾筒之旅開始了</p> <p class="ql-block">我們現(xiàn)在幼兒狀態(tài)：兩名幼兒分別站在滾筒上手拉手同步向前向后移動(dòng)</p> <p class="ql-block">老師牽著孩子的小手，引導(dǎo)他們?cè)鯓诱莆掌胶?，怎樣通過(guò)腳的作用，讓輪胎或滾筒前進(jìn)或者后退</p> <p class="ql-block">老師引導(dǎo)，寶貝互相幫助</p> <p class="ql-block">看，寶貝們勇敢的嘗試中，慢慢獨(dú)立站上去</p> <p class="ql-block">在玩的過(guò)程中，發(fā)展了創(chuàng)造能力，身體動(dòng)作，也收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然出現(xiàn)過(guò)失敗和困難，但是小朋友沒(méi)有放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。</p> 滾筒幼兒小朋友動(dòng)作戶外幼兒園一定寶貝能力引導(dǎo)