<p class="ql-block"> 徐徐清風(fēng)，用綠色涂抹山川，</p><p class="ql-block"> 和煦春光，在潛心描繪花瓣。</p><p class="ql-block"> 四月春光，捻字成香。</p><p class="ql-block"> 最美人間四月天，</p><p class="ql-block"> 教師聚首齊教研。</p><p class="ql-block"> 4月14日下午，來(lái)自范縣各初中的英語(yǔ)老師們?cè)诜犊h中小學(xué)教研室會(huì)議室里，有幸聆聽(tīng)了河南省遠(yuǎn)程互動(dòng)教研平臺(tái)的省級(jí)教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會(huì)議開(kāi)始之前，教研室英語(yǔ)教研員王守國(guó)老師，給老師們提出了三點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block"> 1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)講座。</p><p class="ql-block"> 2.會(huì)議后寫(xiě)好反思，認(rèn)真總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 3.做好傳達(dá)工作，讓更多的老師們受益。</p> <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)議共有兩個(gè)主題：一是，安陽(yáng)市教育教研中心張瑞娟老師帶來(lái)的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版）》解讀。二是，來(lái)自信陽(yáng)市羊山中學(xué)的梅芳芳老師帶來(lái)的《在核心素養(yǎng)背景下探索英語(yǔ)課程目標(biāo)實(shí)施路徑》。</p> 解讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) <p class="ql-block"> 張瑞娟老師向我們解讀了“課標(biāo)是什么？”、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的背景、文本框架、課程目標(biāo)的內(nèi)容和英語(yǔ)課程目標(biāo)的設(shè)定等方面的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> “新課標(biāo)”被視作教育改革的“風(fēng)向標(biāo)”。課標(biāo)可以說(shuō)是一個(gè)指揮棒，是學(xué)校教育教學(xué)“憲法”，是教育教學(xué)的根本大法，是育人藍(lán)圖。具有準(zhǔn)繩、尺子的規(guī)范。課程標(biāo)準(zhǔn)的研制和修訂是基礎(chǔ)，教育改革的引擎和支點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 三個(gè)版本《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》</p><p class="ql-block"> 2001年《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)涵蓋了小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段</p><p class="ql-block"> 2003年版《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))</p><p class="ql-block"> 2011年版《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的文本框如圖所示</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括：</p><p class="ql-block"> 一、課程性質(zhì)</p><p class="ql-block"> 二、課程理念</p><p class="ql-block"> 三、課程目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 四、 課程內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 五、學(xué)業(yè)質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 六、課程實(shí)施</p> 英語(yǔ)課程目標(biāo)實(shí)施與路徑 <p class="ql-block"> 隨著國(guó)家教育改革的不斷推進(jìn), 基礎(chǔ)教育改革也在不斷地深化，逐步從較多關(guān)注學(xué)科知識(shí)傳遞的傳統(tǒng)教學(xué)向更多關(guān)注師生身心發(fā)展的后現(xiàn)代教學(xué)扎實(shí)邁進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 2016年9月13日《中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)》的頒布，成為新一輪教育改革的風(fēng)向標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 2017年陳寶生部長(zhǎng)在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)出了“課堂革命”的號(hào)角，再一次強(qiáng)調(diào)了深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式的課堂改革。梅芳芳老師主要從走進(jìn)核心素養(yǎng)以及堅(jiān)守和探索核心素養(yǎng)兩個(gè)方面帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 一、走進(jìn)核心素養(yǎng)主要以下三方面：</p><p class="ql-block"> 1.核心素養(yǎng)的時(shí)代背景</p><p class="ql-block"> 2.核心素養(yǎng)的意義</p><p class="ql-block"> 3.課程目標(biāo)對(duì)比</p> <p class="ql-block"> 二、堅(jiān)守和探索核心素養(yǎng)主要從小組合作和有效學(xué)習(xí)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block"> 小組合作的優(yōu)勢(shì)：</p><p class="ql-block"> 帶動(dòng)更多的學(xué)生</p><p class="ql-block"> 成就水平提高更快</p><p class="ql-block"> 促進(jìn)核心素養(yǎng)提升</p><p class="ql-block"> 推動(dòng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)多元發(fā)展</p><p class="ql-block"> 開(kāi)展有效分層教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 有效學(xué)習(xí)是核心素養(yǎng)養(yǎng)成的基本平臺(tái)和基本途徑。</p> <p class="ql-block"> 看！老師們一邊聆聽(tīng)，一邊認(rèn)真記錄！</p> <p class="ql-block"> 一堂好課應(yīng)當(dāng)有學(xué)生快樂(lè)的聲音，有教師激勵(lì)的聲音。</p><p class="ql-block"> 一堂好課應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的積極參與，有等待教師科學(xué)引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 一堂好的英語(yǔ)課應(yīng)該是“老師有激情、學(xué)生有聲音、 課堂有溫度、教學(xué)有活力、學(xué)習(xí)有成效”的活動(dòng)型課堂。</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)多小時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)光在老師們的筆尖匆匆劃過(guò)。相信每位老師都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！正是帶著這份收獲，我們前進(jìn)的道路才會(huì)芳香相伴！</p>