<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,而在現(xiàn)階段的背景下,提升小班幼兒收納整理能力就是重要的教學(xué)任務(wù)之一,它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng),又能為幼兒一生奠定良好的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 對(duì)于小班幼兒而言,相關(guān)的教育開(kāi)展更多的需要落實(shí)到實(shí)際的生活中,熟悉的環(huán)境能夠促進(jìn)小班幼兒進(jìn)行自身能力的提高和課程的學(xué)習(xí),有利于其自然的生長(zhǎng)。</span></p> 書(shū)包擺放好 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 每天進(jìn)班第一件事是把書(shū)包放在指定的位置,擺放好。</span></p> 活動(dòng)結(jié)束會(huì)收拾 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 戶外活動(dòng)晨間游戲道具比較大,游戲后還有們齊心協(xié)力搬道具,放回柜子里,并擺好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 戶外大型積木很多,玩了以后大家都能主動(dòng)把玩具放回筐子里,并蓋好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 教室里,每天玩的玩具都要收好,分類放回原處方便下回取用。</span></p> 圖書(shū)擺整齊 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 看完的圖書(shū),要把圖書(shū)送回家,愛(ài)護(hù)圖書(shū)。</span></p> 口杯這樣放 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 喝好水了,柜子上貼自己相片的地方就是自己口杯要放的位置,記得別放錯(cuò)了!</span></p> 衣物不亂丟 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 換下來(lái)的衣物裝進(jìn)袋子里,再放書(shū)包里。</span></p> 收拾餐具 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 吃好飯后,收拾自己的碗,勺子碗和殘?jiān)珠_(kāi)放!</span></p> 鞋子擺得齊 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 睡前把自己的鞋子脫下來(lái),放在黃色的線上,整整齊齊。</span></p> 整理床鋪 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 睡醒了,會(huì)自己疊被子,把床鋪收拾收拾。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在提升小班幼兒收納整理能力的過(guò)程中,結(jié)合實(shí)踐,聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)對(duì)其能力進(jìn)行培養(yǎng)。這一方式能夠極大地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛力,讓其明確相關(guān)能力和技能掌握的意義,并為其實(shí)踐提供一定的場(chǎng)所,有利于相關(guān)行為習(xí)慣的樹(shù)立,最終促使小班幼兒收納整理能力獲得提高。</span></p>