<p class="ql-block"> 花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章。為了更好提升教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，我校開展教師業(yè)務(wù)能力競賽</p> 教師業(yè)務(wù)能力考試 <p class="ql-block"> 3月27日，我校組織全體教師在會(huì)議室參加業(yè)務(wù)水平考試。</p> 教師優(yōu)質(zhì)課競賽 <p class="ql-block"> 4月12日至13日，豐山初中舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動(dòng)平臺。</p><p class="ql-block"> 本次比賽課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。讓我們一起來目睹老師們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 吳芳老師給我們帶來一堂七年級數(shù)學(xué)課《代入法解二元一次方程組》</p><p class="ql-block"> 她將知識點(diǎn)由易到難，由淺入深的傳授給學(xué)生，課堂中注重講練結(jié)合，板書清晰明了，整堂課過程清楚，目標(biāo)明確，師生互動(dòng)形式多樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 廖彩虹老師給我們帶來《宋元時(shí)期的都市文化》。</p><p class="ql-block"> 她以獨(dú)特的方式揭示課題，并以游覽的方式來探討主題，導(dǎo)入設(shè)計(jì)新穎有趣，課程結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，整體感強(qiáng)，課堂中以圖片、視頻讓學(xué)生更直觀的了解北宋的歷史。讓在座師生仿佛重回宋元時(shí)期，感受多彩的文化特色，領(lǐng)略中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 吳琳老師帶來八年級下冊歷史《香港澳門回歸祖國》。</p><p class="ql-block"> 由港珠澳大橋圖片導(dǎo)入，緊跟時(shí)事，直接讓學(xué)生對本節(jié)課有更深的理解和認(rèn)識，課堂中注重新舊知識相銜接。教師備課充足，認(rèn)真專研教材，對知識點(diǎn)的滲透，使整堂課教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，利用“香港回歸”視頻穿插課堂，達(dá)到情感教育的效果，增強(qiáng)學(xué)生的民族使命感和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 謝君誠老師帶來一堂九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《創(chuàng)新作圖》</p><p class="ql-block"> “點(diǎn)畫有規(guī)矩，尺規(guī)繪人生”，在清晰醒目的標(biāo)語中我們走入課堂，由作圖到總結(jié)做題方法，教師循循善誘，充分引導(dǎo)學(xué)生分析問題，并及時(shí)指出學(xué)生注意事項(xiàng)，體現(xiàn)了教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。在課堂中充分利用多媒體、投影儀等教學(xué)信息手段展示學(xué)生作業(yè)，達(dá)到好的課堂效果，并完成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 賴曼玲老師給我們帶來一堂生動(dòng)的七年級英語課《Unit7 It's raining 》。</p><p class="ql-block"> 親切自然的教態(tài)，扎實(shí)的基本功，圖文結(jié)合的課件，形式多樣的課堂，讓學(xué)生對知識產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)興趣，課堂中師生互動(dòng)頻繁，在輕松愉快的環(huán)境中傳授新知。</p> <p class="ql-block"> 吳國林老師帶來了一堂七年級歷史《明朝的統(tǒng)治》</p><p class="ql-block"> 他以飽滿的精神、抑揚(yáng)頓挫的聲音帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)入方式新穎獨(dú)特，讓我們重回大明王朝，課堂上不斷的引導(dǎo)學(xué)生思考問題，理解知識點(diǎn)，鼓勵(lì)和學(xué)生表揚(yáng)學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。是一個(gè)異彩紛呈、充實(shí)快樂的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">踐于行，進(jìn)于思，這次活動(dòng)的開展讓老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，充分認(rèn)識自己、提升自己。但是教育教學(xué)之路還很長很長，在前行的道路上，既要苦練內(nèi)功，不斷提升自身素質(zhì)，又需要同伴互助，攜手共進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：吳琳</p><p class="ql-block">審核：王慧平</p>