<p class="ql-block ql-indent-1">“文學構造世界，舞臺演繹人生”。為加深學生對課文的理解，進一步提高學生口語表達能力，提高學生表達興趣和自信力，豐富班級文化生活，根據(jù)小學語文低段口語表達教學策略實踐研究小課題計劃，三亞市海棠區(qū)進士小學二（1）班舉行課本劇活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課本劇表演是一種形式靈活、內(nèi)涵豐富的語文活動，深受孩子們喜歡。同學們積極參加活動，<span style="font-size: 18px;">紛紛拿出自己的“看家本領”，</span>自己選擇課本劇內(nèi)容和人員，將書本中的課文改成生動有趣的劇本，把一篇篇課文演繹得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"><br></p> 課本劇劇場 <p class="ql-block ql-indent-1">請欣賞由黃先航、林潤澤等同學為我們帶來的課本劇《狐假虎威》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">請欣賞由林煊、李銘釋、林芳萱、胡鏷尹、陳思雨、沈語歡同學為我們帶來的課本劇《開滿鮮花的小路》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">請欣賞由林文萱、陳夢熙、董浩然、李運哲為我們帶來的課本劇《小馬過河》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著同學們的歡笑和依依不舍，課本劇活動圓滿落幕。此次活動，不僅<span style="font-size: 18px;">為學生提供了一個展示自我、表現(xiàn)個性與才華的平臺，</span>豐富了我們班同學們的課余文化生活，<span style="font-size: 18px;">鞏固且升華了書本所學知識，培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和集體榮譽感，還</span>提高了學生的口語表達能力、增強學生表達自信，對口語表達更好感興趣。希望我們能夠始終在活動中體驗快樂，在快樂中樂于表達，在表達中不斷成長，在成長的過程中充分領略語言的魅力！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">三亞市海棠區(qū)進士小學</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">二年（1）班</p>