<p class="ql-block"> 沾?欲濕杏花?，吹?不寒楊柳風(fēng)。本周孩?們在家?開啟了語?綜合實踐活動“中國美?”的體驗學(xué)習(xí)之旅。</p><p class="ql-block"> 本次主題活動是結(jié)合部編教材語??年級下冊第三單元的第四課《中國美?》所開展的。本單元圍繞傳統(tǒng)?化編排，激發(fā)學(xué)?識字興趣，感受中華傳統(tǒng)?化，《中國美?》?課學(xué)習(xí)?標(biāo)中不僅要了解中國美?，還要求了解基本的烹飪?法，?勵學(xué)?了解更多家鄉(xiāng)美?。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“不能讓知識僵化，?要讓它?動活潑起來——這是所有教育的核?問題?！薄安荒芗右岳?的知識是相當(dāng)有害的?！闭n?中的詞語都是常見的美?名，貼近?活，易于理解。那么如何讓知識發(fā)?有效的轉(zhuǎn)化？讓中國美?不僅僅停留在簡單的詞語上，?是真實發(fā)?的體驗和利?呢？</p> <p class="ql-block">就讓我們與家長們來?波廚房?的初體驗吧！?師就默默地在看著想著回味著……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">楊軼淳</p> <p class="ql-block">李若瑗</p> <p class="ql-block">周俊杞</p> <p class="ql-block">屈姿苧</p> <p class="ql-block">段莫涵</p> <p class="ql-block">王嘉銘</p> <p class="ql-block">王一川</p> <p class="ql-block">李卓林</p> <p class="ql-block">程思凱</p> <p class="ql-block">李梓赫</p> <p class="ql-block">趙梓言</p> <p class="ql-block">曹怡冉</p> <p class="ql-block">蘇泓賢</p> <p class="ql-block">郭伯禹</p> <p class="ql-block">李超好</p> <p class="ql-block">石誠</p> <p class="ql-block">宋昱芊</p> <p class="ql-block">趙浩旭</p> <p class="ql-block">司康碩</p> <p class="ql-block">杜尚恩</p> <p class="ql-block">張若瑜</p> <p class="ql-block">董懿墨</p> <p class="ql-block">王凇蔓</p> <p class="ql-block">王幻溪</p> <p class="ql-block">李政陽</p> <p class="ql-block">董懿墨</p> <p class="ql-block">韓廉杰</p> <p class="ql-block">孫語沫</p> <p class="ql-block">王梓辰</p> <p class="ql-block">李卓桐</p> <p class="ql-block">趙澤賢</p> <p class="ql-block">程之翰</p> <p class="ql-block">王梓碩</p> <p class="ql-block">范梓諾</p> <p class="ql-block">毛詩淇</p> <p class="ql-block">王一澤</p> <p class="ql-block">李思文</p> <p class="ql-block">楊軼雯</p> <p class="ql-block">王敬堯</p> <p class="ql-block">王梓藝</p> <p class="ql-block">李思文</p> <p class="ql-block">石展萌</p> <p class="ql-block">陳騏鍇</p> <p class="ql-block">高菁舒</p> <p class="ql-block">楊彭羽</p> <p class="ql-block">程怡雯</p> <p class="ql-block">張希悅</p> <p class="ql-block">趙浩旭</p> <p class="ql-block">中國作為?明古國，有著千年歷史，《中國美?》主題活動讓孩?們了解的中國美?，加深了對飲??化的認(rèn)識。親?共同動?，?起制作，也讓這次活動具有了“共享”的意義，這次活動得到了家長們的???持。對于?命的成長，我們從不吝惜，讓孩?獲得真實的情感體驗，享有浪漫階段帶來的美好體驗。</p>