<p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路。為了進一步拓寬孩子們的視野，增進孩子們對書籍的喜愛程度，養(yǎng)成經(jīng)常閱讀書籍的良好習(xí)慣，圖書角是班級里不可缺少的一道風(fēng)景線。為孩子們帶來了寶貴的知識財富和精神食糧。</p> <p class="ql-block">討論問題:</p><p class="ql-block">1.怎樣借閱書籍?</p><p class="ql-block">2.怎樣愛護書籍?</p><p class="ql-block">3.怎樣還書?</p><p class="ql-block"> 孩子們課堂.上積極討論，制定公約。周末認(rèn)真完成《圖書借閱公約》設(shè)計制作！</p> <p class="ql-block">我們來欣賞孩子們精心設(shè)計的《圖書借閱公約》吧！</p> <p class="ql-block"> 把語文融入生活，在生活中學(xué)語文。五單元“口語交際”后，我讓孩子們親身參與圖書借閱公約的設(shè)計制作活動，既鍛煉了學(xué)生的口語交際能力，又規(guī)范了班級圖書角的管理，更加方便同學(xué)們借閱圖書。相信班級的圖書角會讓孩子們的每一天都快樂又充實!</p>