<p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為充分發(fā)揮第三課堂在學生健康成長過程中的重要作用，通過實踐活動，提升學生的動手能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，進而實現(xiàn)全面、健康、個性和快樂發(fā)展。2023年4月15日，監(jiān)軍中學組織九年級全體學生及部分教職工走進云集生態(tài)園，開展了為期一天的研學旅行活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動分團隊拓展、勞動教育、國防教育、紅色教育、現(xiàn)代科技了解、心理緩釋教育等六大部分。以班級為單位，由園區(qū)研學導師帶隊開展活動。</p> 團隊拓展 <p class="ql-block"> 通過帶領(lǐng)學生開展具有觀賞性、趣味性、競技性、教育性“四性一體”的團隊飛盤運動和拓展活動，進而提高學生的觀察能力、溝通能力，鍛煉學生的意志品質(zhì)和團隊合作精神。</p> 勞動教育 <p class="ql-block"> 通過輔導員現(xiàn)場講解盆栽知識，盆栽示范，學生分組栽植體驗勞動的樂趣，既增強了勞動觀念，拓展了其在家里動手種植盆栽的意識，同時也培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作能力。</p> 國防教育 <p class="ql-block"> 通過參觀國防裝備，了解國防裝備的發(fā)展歷程，進而豐富學生的國防知識、增強愛國情懷，傳承自強不息的國防軍工精神。</p> 紅色教育 <p class="ql-block"> 帶領(lǐng)學生重溫入團誓詞，通過參觀“岳御史戰(zhàn)斗展覽”，幫助學生進一步了解本土紅色歷史和新中國創(chuàng)立與建設(shè)的艱難歷程，傳承紅色文化、紅色精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀。</p> 現(xiàn)代科技了解 <p class="ql-block"> 通過學習航空模型飛行基本原理，了解航空先進知識，提高學生對先進科技的興趣，樹立學知識、用知識的遠大理想。</p> 心理緩釋教育 <p class="ql-block"> 學生間、師生間通過報團合影留念，開展趣味活動等，促進同學友誼，融洽師生關(guān)系，釋放學生壓力，緩釋學生心理，其樂融融，不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 余秋雨先生曾說過：“路就是書”，而研學旅行就是路和書的完美結(jié)合。此次研學旅行活動，學生們通過參觀、體驗、游玩、研習等方式，真正實現(xiàn)了游、學兼得，達到走出校門學知識的目的，更重要的是給學生們帶來了開心和快樂。</p>