<p class="ql-block ql-indent-1">美文如畫，誦讀如歌。五千年文化，三千年詩韻，誦讀詩詞美韻，沐華夏芬芳。在“雙減”政策的引領(lǐng)下，我校結(jié)合課后服務(wù)的多樣性構(gòu)建濃郁的書香校園氛圍，弘揚語文多元文化，使學生感受到語文的美好，有效地提升語文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，更是學生必備的一種能力。讓朗讀成為學生生活中的一種習慣，一個愛好，傳承文化，悅享語文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課后服務(wù)活動中“演講與口才”課程中，學生在朗誦方面得到了進一步的了解，讓學生從不敢說，到敢說，敢表達，再到勇于表現(xiàn)的一個進步，從而使學生在面對全校師生時，也能鎮(zhèn)靜自如的朗誦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽，在國旗下，他們朗朗的讀書聲，動聽悅耳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，在國旗下，他們聚精會神的目光，自豪驕傲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感，在國旗下，他們發(fā)自肺腑地，自豪的，展示自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校結(jié)合課后服務(wù)語文學科的特點開展了每周一國旗下的朗誦活動，有效的為學生搭建了一個展示自我的平臺，激發(fā)了學生誦讀的興趣，提高了學生的朗讀水平。讓孩子們在精彩紛呈的活動中，感受到了語言之美、情感之美、智慧之美，同時也享受到了親近文字、吟詠文字的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過系列的活動，讓學生對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓學生感受到，語文，生活中無處不在，快樂學習，用心感受我們的語文多元化。</p><p class="ql-block"><br></p>