【七彩??家校】靈武市七小三（3）班家庭教育學(xué)習(xí)——沒有玩，哪來的學(xué)

寧馨兒

靈武市七小三（3）班新一期的家庭教育學(xué)習(xí)，又和大家見面了。 日常生活中，孩子如果提出想出去玩或者在家玩一會，我想大多數(shù)的家長都會說:“玩什么玩，作業(yè)那么多，你還有時(shí)間玩！”類似的話。但是，通過今天的家庭教育學(xué)習(xí)，讓家長對“玩”有了新的認(rèn)知。 　　“玩”絕不只是孩子日常的一個(gè)項(xiàng)目，而是他們認(rèn)識自我和周邊世界的不可取代的一個(gè)途徑，玩伴隨并且推進(jìn)孩子的成長。換句話說就是，沒有玩，就沒有認(rèn)知，更談不上成長。 通過學(xué)習(xí)，讓我們做家長的恍然大悟。怪不得玩了過家家以后，在媽媽生病時(shí)女兒會噓寒問暖，因?yàn)橥ㄟ^玩過家家，讓女兒有了照顧家人的欲望，進(jìn)而在生活中得到滿足，鍛煉了女兒的照顧家人的能力。怪不得兒子在拼了一次積木后一發(fā)不可收拾，原來玩積木不僅可以讓兒子情感專注，還可以讓他在玩中認(rèn)識到事物的總體和細(xì)節(jié)的關(guān)系，拼積木的速度也越來越快！ 　　我國現(xiàn)代漫畫家、散文家、教育家、翻譯家豐子愷說過:“在兒童的世界里，屋頂可以拆除，以便看飛機(jī)；床鋪可以長出花草、飛出蝴蝶，以便游玩；椅子的四條腿可以穿鞋子；房間里可以修鐵路、建火車站..……”，他的女兒也說他的父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和成人世界完全不同的兒童世界！ 　　不可否認(rèn)，當(dāng)今社會孩子玩耍的時(shí)間少之又少，那么在條件允許的情況下，我們作為家長能讓孩子玩耍時(shí)就玩耍吧，能陪伴著一起玩就更好了，玩出花樣、玩出水平、玩出高度，學(xué)習(xí)自然在玩中就實(shí)現(xiàn)了。不僅如此，也會增進(jìn)親子關(guān)系，何樂而不為呢！！