<p class="ql-block"> 時間管理是幼小銜接中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。大班幼兒具備一定的時間管理能力，有良好的時間觀念，有助于孩子入小學(xué)后有條理、獨(dú)立自主的安排生活和學(xué)習(xí)活動。</p><p class="ql-block"> 再過幾個月，大班的小朋友就要進(jìn)入小學(xué)了，為了幫助孩子們了解時間和生活的關(guān)系，建立時間觀念，懂得珍惜時間、管理時間，小泉幼兒園大二班開展了“時間達(dá)人”幼小銜接主題系列活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了加深孩子們對時間概念的理解，老師向孩子和家長推薦了一些關(guān)于時間的繪本，將抽象的時間具體化，讓孩子們在閱讀中逐漸理解時間管理。</p> <p class="ql-block">小小鐘表圓又圓，分針長來時針短，</p><p class="ql-block">分針長長指12，時針指幾就幾時，</p><p class="ql-block">分針長長指向6，時針過幾，幾時半。</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子認(rèn)知能力提高了，但對時間的感知還比較模糊，所以讓孩子感知時間、了解時間的特點(diǎn)，是管理時間的基礎(chǔ)。活動中，我們鼓勵孩子充分觀察時鐘，并認(rèn)識鐘面、指針和刻度。孩子們通過親子游戲撥動時鐘、玩一玩等方式，探索了解整點(diǎn)、半點(diǎn)等指針指向的不同，發(fā)現(xiàn)時間的秘密。</p> <p class="ql-block"> 時間管理第一步，從認(rèn)識時間開始。那么有哪些工具可以記錄時間呢？科學(xué)活動《計(jì)時工具的演變》，孩子們認(rèn)識了古代的計(jì)時工具—日晷、水鐘、沙漏；現(xiàn)代計(jì)時器有：時鐘、手表、手機(jī)、電腦等。</p> <p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)我的專屬手表，在設(shè)計(jì)的過程中，孩子們可以更加了解鞏固對鐘表結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，以及時針、分針之間的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 兩個容器相對，且連接的地方有洞，里面的沙子可以從一個容器漏到另一個容器的東西就叫沙漏?。</p><p class="ql-block"> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《有趣的沙漏》，讓幼兒在玩的過程中，初步了解沙漏中沙的流速與洞口大小、洞口數(shù)量之間的關(guān)系，并在積極探索中，嘗試與同伴相互合作。</p> <p class="ql-block">在大朋友的耐心陪伴下，一起探索神奇的沙漏??藏著什么奧秘吧??</p> <p class="ql-block"> 做完了沙漏小實(shí)驗(yàn)，我們一起來畫一畫沙漏?吧：幼兒能大膽嘗試?yán)L畫沙漏，并用豐富的顏色給沙漏上色，在沙漏里填充有趣的圖案。</p> <p class="ql-block"> 良好的生活作息，能促進(jìn)孩子們健康地成長。今天我們就來好好規(guī)劃一下我們的生活，做小小規(guī)劃師吧！孩子們通過繪畫的方式，用思維導(dǎo)圖流程圖的形式設(shè)計(jì)出了自己喜歡的時間作息表，做好日常《我的一天》安排。</p> <p class="ql-block"> 在家里，孩子經(jīng)常會聽到這樣的聲音：“現(xiàn)在X點(diǎn)了，你應(yīng)該做XX事了……”家長用這樣的方式去幫助孩子強(qiáng)調(diào)時間，但孩子即將升入小學(xué)，要學(xué)會做時間的”小主人“。合理的一日作息時間對孩子的成長有著重要的影響，通過規(guī)律的生活讓孩子潛移默化的感受時間。接下來我們一起看一看孩子們制作的《放學(xué)后的計(jì)劃表》吧。</p> <p class="ql-block"> 通過繪畫經(jīng)典寓言故事《龜兔賽跑》讓孩子們進(jìn)一步理解抓緊時間做事，不浪費(fèi)時間的道理！鼓勵孩子們展開想象，敢于創(chuàng)意繪畫。</p> <p class="ql-block">一分鐘有多長？</p><p class="ql-block">一分鐘可以做什么？</p><p class="ql-block">我們一分鐘挑戰(zhàn)開始啦！</p><p class="ql-block">竇瑾萱：“我一分鐘跳繩120個?！?lt;/p><p class="ql-block">李鴻翔：“我一分鐘拍球85個。</p><p class="ql-block">李詩涵：“我一分鐘可以從吊橋上平穩(wěn)走過一個來回???！?lt;/p> <p class="ql-block"> 時間看不見也摸不著，時間是一去不復(fù)返的，時間到底是什么呢？原來時間藏在了一年的四季中，小朋友們讓我們一起來畫一畫《四季輪回》吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">珍惜時間VS浪費(fèi)時間</p><p class="ql-block"> 孩子們根據(jù)日常生活中的點(diǎn)滴，回憶生活中哪些行為是屬于珍惜時間，哪些行為是屬于浪費(fèi)時間？</p><p class="ql-block">徐江月：“粉粉豬起床拖拖拉拉是在浪費(fèi)時間，我們上課認(rèn)真聽講是珍惜時間的表現(xiàn)?！?lt;/p><p class="ql-block">黃澤明：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間很寶貴，我們要珍惜每一分鐘?！?lt;/p><p class="ql-block">楊韻茹：“放學(xué)后要先把當(dāng)天的家庭任務(wù)完成，再做其他事情，這樣時間不會被浪費(fèi)！”</p><p class="ql-block">姚新桐：“上課的時候發(fā)呆是在浪費(fèi)時間，不能這樣做哦。”</p> <p class="ql-block"> 在《時間達(dá)人》主題活動中，孩子們在一次次的感知、體驗(yàn)、交流中學(xué)會了認(rèn)識時間、探索時間、管理時間、珍惜時間。</p> <p class="ql-block"> 對于即將步入小學(xué)生活的大班幼兒而言，培養(yǎng)他們的時間觀念不是一朝一夕就能做好的，只有每天堅(jiān)持，讓幼兒在日常生活中找到時間，懂得時間的寶貴，形成良好的作息習(xí)慣，為從幼兒園順利過渡到小學(xué)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">親愛的孩子們，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望你們把握好每一分每一秒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做時間的小主人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在未來更好地適應(yīng)小學(xué)生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健康快樂地成長！</p>