<p class="ql-block"> 春融大地，萬物萌生。依據射陽縣教師發(fā)展中心《關于舉辦2023年全縣幼兒園游戲化集體教育活動展評的通知》文件要求。我園積極參加了學前教育發(fā)展第三共同體內幼兒園游戲化集體教育展評活動。</p> <p class="ql-block"> 尋一抹曦陽，伴一陣清風，攜一縷花香。4月13日上午8點，學前教育發(fā)展第三共同體各園園長和參賽團隊相約來到了射陽縣雙擁路幼兒園，我園的祝花萍園長帶領張其偉，秦曉，張佩鳳等老師一起共赴一場春日之約。</p> <p class="ql-block"> 我園的張其偉老師參與了本次的教育活動展評，活動前期，張老師做了充分的準備，根據幼兒年齡特點和學習方式，運用現(xiàn)代化教學方式設計教學活動，把先進的理念滲透于教學中的每個細節(jié)，讓幼兒在生動有趣的情境中，一起發(fā)現(xiàn)、一起探究、一起收獲。 </p> <p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?；顒蝇F(xiàn)場，參賽的教師們將課程游戲化的理念滲透在各個環(huán)節(jié)中，給予幼兒自主探索的空間。點亮童心的繪本故事、生動活潑的音樂律動、豐富多元的勞動環(huán)節(jié)、設計精妙的社會情境、花樣精彩的體育游戲，都體現(xiàn)著參賽教師“以兒童為本”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 展評結束后，各位參賽教師聚焦“基于課程游戲化背景下的教學活動設計與實施”展開研修，對本次集體教學的設計思路、目標定位、環(huán)節(jié)設計及其理論依據進行一一闡述。</p> <p class="ql-block"> 評審團園長們充分肯定老師們的精彩表現(xiàn)，同時，立足真實的課堂教學現(xiàn)場，從幼兒學什么？如何學？學得怎么樣？以及如何改進等核心問題出發(fā)，進行細致分析，提出指導性的建議，幫助老師們找到自身的優(yōu)勢和不足，助力教師們的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次展評活動既為教師們創(chuàng)設了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也搭建了觀摩學習、研討交流的互動平臺，有效提高了游戲化教學活動的實效性，從而促進教師們的專業(yè)素質和實踐能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 參加學習的教師們通過現(xiàn)場觀摩共同體各園區(qū)的教師的優(yōu)質課程，認真記錄筆記、錄制視頻、匯報活動反思，將這一場精彩、用心的教學盛宴帶回我園。</p>