<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 人間最美四月天，春花爛漫綻新顏。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，洋溢著美好的詩意，沙河鎮(zhèn)小學(xué)中年教研組聽評課活動，在韓冶老師的語文課堂中拉開了序幕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 美好的童年就如一幅幅水墨畫，那里有孩童的嬉戲，有天真的笑臉，有令我們羞紅臉的糗事……一樁樁，一件件都鐫刻在我們的記憶深處。韓冶老師的這堂課立足于課堂教學(xué)，設(shè)置語言情景，設(shè)計(jì)具體任務(wù)，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)系生活、想象畫面來理解詩句，并通過各種方式的引讀，引導(dǎo)學(xué)生們在讀中感悟，體會詩歌表達(dá)的情感，感受童年生活的快樂。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手，踴躍發(fā)言，小組討論熱烈，各抒己見。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 研前有準(zhǔn)備，研時(shí)有碰撞，研后有反思，教學(xué)才能結(jié)碩果。教研課后，在教導(dǎo)處蘇萍主任的帶領(lǐng)下，中年組教師們齊聚一堂，共同研討，對韓老師這一節(jié)課進(jìn)行針對性的評課。研討會上，聽課教師與授課教師積極參與研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織方面的困惑，汲取會議中的有益成分，進(jìn)而提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 此次活動的開展，給中年組教師們提供了展現(xiàn)自我、分享交流的平臺，形成了取長補(bǔ)短、互助共進(jìn)的教研氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿：李真瑤</b></p><p class="ql-block"><b>校對：蘇 萍</b></p><p class="ql-block"><b>美篇：郭 健</b></p><p class="ql-block"><b>審核：姜瑞新</b></p>