<p class="ql-block"> 為了進一步提升我園教師組織教學活動的能力，促進教師的專業(yè)化成長及教師間的教學交流，全面提高教師的教學水平，在這個春暖花開的季節(jié)里，和平鎮(zhèn)中心幼兒園開展教學觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 為了展現優(yōu)質課、高效課，老師們精心準備，不斷改進和優(yōu)化，努力打造富有特色的活動。 在教學活動中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標，以符合幼兒年齡特點的教學方法和手段組織教學活動，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，運用現代化教學手段以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、豐富的教具等，激起幼兒的學習興趣。</p> <p class="ql-block">下面就讓我們一起來走進課堂。</p> <p class="ql-block"> 林兆麗老師通過精美的課件、豐富的教具、精煉的語言結合自己豐富的肢體動作，組織了一堂生動活潑的藝術活動--《小老鼠上燈臺》。</p><p class="ql-block"> 活動中，孩子們精彩的表演、童趣的語言、大膽、機智地回答、自信的表現，作為老師真為孩子們的進步感到高興。</p> <p class="ql-block"> 王菊霞老師從中班幼兒的發(fā)展需求出發(fā)，以游戲化的教學形式，讓幼兒在游戲氛圍中感知10以內的單雙數，將數學生活化、趣味化。這不僅促進了幼兒學習的主動性，還能提升幼兒在數學活動中的探索精神。</p> <p class="ql-block"> 吳建華老師善于利用孩子們的興趣愛好，積極探索新的事物特點，以一節(jié)《小水滴的旅行》科學探索課程將孩子們帶入新的研究課堂！流暢自然的教學，讓我們耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動后進行教研，<span style="font-size: 18px;">執(zhí)教者進行活動反思，教師們根</span>據自己的聽課感受，對教學活動進行評課議課。<span style="font-size: 18px;">評課過程中大家從目標制定、內容選擇、教學過程、活動效果、教師基本功等方面進行深入探討，對執(zhí)教教師在教學公開課中的優(yōu)點給予肯定并根據自身情況進行學習，對存在的不足給予建議，學習別人的同時審視自我的不足。大</span>家各抒己見，在發(fā)現亮點的同時，積極的提出自己的看法和意見，教研氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 一次活動，一次收獲。此次教研活動通過研、備、講、聽、評系列活動 ，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師在教學方面得到磨練與收獲。本次活動不僅給教師提供相互學習、相互交流的平臺，同時也是對優(yōu)秀教師教學的一種肯定與鼓勵，是全體教師一次自我提升的機會。未來我們將以此為契機，在全體教職員工的共同努力下，做到精細管理、加強服務，本著對幼教摯深的情懷，砥礪前行，聚力成長！</p>