<p class="ql-block"> 4月13日下午，橫州市石塘鎮(zhèn)蘆村學(xué)區(qū)高年級語文教研組圍繞《十六年前的回憶》進(jìn)行了一次集體備課活動。此次集體備課是高年級語文教研組對學(xué)?！按笏颊闭n堂教學(xué)展示活動課的一次集體探索。</p> <p class="ql-block"> 課例展示前一周組長對全組成員進(jìn)行了任務(wù)安排：徐巍老師首先進(jìn)行了教材梳理，并結(jié)合“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，培育器識新人”的大思政要求對文本進(jìn)行了深入的解讀。之后李俊含告訴進(jìn)行本節(jié)課的說課。教研組成員在組長鄭遠(yuǎn)芳老師的帶領(lǐng)下都在課例展示前做了充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，楊芳老師讓學(xué)生們通過回憶第一課時所學(xué)內(nèi)容，了解文章脈絡(luò)。緊接著引導(dǎo)學(xué)生聚焦李大釗反常的行為、語言、外貌，結(jié)合李大釗的雙重身份，既是一位愛護(hù)子女的父親，也是一位忠于革命的共產(chǎn)黨員，透過這些種種反常，讓學(xué)生進(jìn)一步思考，他的心被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)，那就是他對于革命事業(yè)的必勝信心。最后小組活動環(huán)節(jié)，讓小組分別扮演李大釗和李星華，讓學(xué)生以父女對話的形式分享心里話，進(jìn)一步升華了學(xué)生的感悟，在學(xué)生心里播下了傳承紅色革命精神的種子。</p> <p class="ql-block"> 課后楊老師進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 其后，教研組其他老師也結(jié)合語文學(xué)科核心素養(yǎng)、單元目標(biāo)”兩個方面對這堂課的達(dá)成度交流了自己的觀課感受，為上課老師提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 此次高年級集體備課教研組語文老師們備課嚴(yán)謹(jǐn)，楊老師老師虛心求教，各位老師的發(fā)言透辟。大家暢所欲言，討論氣氛熱烈，真正做到了團(tuán)隊共研，與會老師都感到獲益匪淺。語文教研組也將一如既往群策群力，發(fā)揚(yáng)集體的智慧，課堂教學(xué)在“大思政”背景下能在展示活動中一展身手。</p>