<p class="ql-block"> 聆聽名師的教誨，共解迷惑的緣由，尋找愉悅的源泉，共享成功的體驗(yàn)。2023年4月18“國(guó)培計(jì)劃（2022）”---黑龍江省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣（延壽縣）“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)集中培訓(xùn)活動(dòng)如期進(jìn)行。延壽縣新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了綜合實(shí)踐和美術(shù)兩個(gè)學(xué)科的精品課觀摩和專家引領(lǐng)講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>綜合實(shí)踐精品課觀摩</u></b></p> <p class="ql-block"> 哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校的何春玉老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課《節(jié)知多少氣》一課，通過(guò)加深學(xué)生對(duì)二十四節(jié)氣的了解，讓他們受到教育并學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中去，也培養(yǎng)了他們對(duì)問(wèn)題的探究精神和創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)勤勞智慧的古代勞動(dòng)人民對(duì)后代子孫做出的巨大貢獻(xiàn)，學(xué)生能夠體會(huì)到深深的民族自豪感。激發(fā)學(xué)生立志播下“勤奮學(xué)習(xí)的種子”，努力收獲閃亮的未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 哈爾濱市王崗鎮(zhèn)中心小學(xué)校馮丹老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課《蔬菜寶貝》一課，體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)源于兒童的生活、貼近兒童的生活、引導(dǎo)兒童的生活、回歸兒童的生活”這一理念。通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在廣闊的生活舞臺(tái)上不斷實(shí)踐，逐步提高，自我體驗(yàn)，自我創(chuàng)造，塑造學(xué)生良好的人格，帶來(lái)了教學(xué)的勃勃生機(jī)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>綜合實(shí)踐學(xué)科專家引領(lǐng)</u></b></p> <p class="ql-block"> 課后，哈爾濱市教育研究院徐濱南對(duì)兩節(jié)觀摩課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，為參訓(xùn)教師做了題為《綜合實(shí)踐活動(dòng)跨學(xué)科實(shí)踐形態(tài)》的講座。徐老師強(qiáng)調(diào)，跨學(xué)科教學(xué)作為課程整合的一種重要方式，也存在多樣性。徐老師對(duì)以往課程整合方式進(jìn)行總結(jié)反思，又在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)如何是適合一線學(xué)校實(shí)際操作的跨學(xué)科教學(xué)提出了自己的思考。并通過(guò)主題案例的分析，來(lái)闡釋跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中的要素和具體經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>美術(shù)學(xué)科精品課觀摩</u></b></p> <p class="ql-block"> 大慶石化第一小學(xué)王忻苑老師執(zhí)教的《一張奇特的臉》一課 ，“趣”貫穿于教學(xué)始終，在感興趣的情況下，學(xué)生創(chuàng)新思維得到更大開發(fā)，教師引導(dǎo)學(xué)生用彩泥的方法制作奇特的臉，不僅培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，更激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，啟發(fā)學(xué)生大膽發(fā)揮，在奇特中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 大慶石化第五小學(xué)閆玲執(zhí)教的《繪畫游戲》一課，<span style="font-size: 18px;">尊重學(xué)生主體地位。讓</span>學(xué)生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進(jìn)行想象設(shè)計(jì)，添畫上各種具象或抽象的形象。<span style="font-size: 18px;">讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣，嘗試新的繪畫方式，</span>充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><u>美術(shù)學(xué)科專家引領(lǐng)</u></b></p> <p class="ql-block"> 大慶市龍鳳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉紅倫老師對(duì)兩節(jié)觀摩課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并做了題為《教無(wú)止境---建立一套屬于自己的教學(xué)體系》的專題講座。她強(qiáng)調(diào)，教師的成長(zhǎng)， 離不開學(xué)習(xí)。要想做個(gè)好老師，就得多學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中不斷地完善自己，提升自己！教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，如何能成為學(xué)生的良師益友，關(guān)鍵在于我們作為教師自身的魅力！我們不僅在教學(xué)中要成為學(xué)生崇拜的能手，在學(xué)習(xí)生活中也要關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 國(guó)培猶如一縷春風(fēng)，輕輕吹拂我們快速成長(zhǎng)，國(guó)培是最亮的星，指引我們前進(jìn)航行。笑聲歌聲縈繞在耳畔，信任理解激蕩在心弦。我們共同加油，我們共同奮進(jìn)，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們揚(yáng)帆起航！相信通過(guò)零距離觀摩研討，思想碰撞，我們的參培老師們定能在潛移默化中學(xué)習(xí)和掌握新的教育理念、教育形式，在其返崗之后也一定能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，搭建互學(xué)、互幫、互促共同提高的新平臺(tái)，真正加快延壽教師專業(yè)化成長(zhǎng)的新篇章！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">延壽縣教師進(jìn)修學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月18日</p>