<p class="ql-block">春光明媚紅陽(yáng)照，岸生林蔭蕭風(fēng)俏。人間四月天，花兒香，鳥兒鳴。在這春意盎然的日子，柏棠中學(xué)教研活動(dòng)如期舉行。4月18日上午，正定縣教研室副主任錢瑞合，帶領(lǐng)學(xué)科教研員趙全友、邢建立、孫艷梅、曹海英，蒞臨柏棠中學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作。</p> 教以共進(jìn)秀課堂 <p class="ql-block">語(yǔ)文老師崔賀立，新授課八年級(jí)下冊(cè)《北冥有魚》。教師旁征博引，通過(guò)講述寓言故事，讓課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生在趣味中獲得新知。九年級(jí)戴書艷老師，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)文言文《三峽》。整堂課總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突出，目的明確，課堂安排緊湊有序，學(xué)生積極回答問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組董秀芳和王平老師，分別為我們展示了八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《一次函數(shù)復(fù)習(xí)課》、《平行四邊形的性質(zhì)》。兩位數(shù)學(xué)老師教學(xué)基本功扎實(shí)，邏輯思維能力較強(qiáng)，利用例題探究引導(dǎo)學(xué)生們參與課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)組張瑤和張微老師做課。張瑤老師帶領(lǐng)九年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第七、八單元。從單詞、詞組到句型，從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)到整體訓(xùn)練，復(fù)習(xí)內(nèi)容細(xì)致入微，由易到難。</p><p class="ql-block">張微老師，新授七年級(jí)下冊(cè)第六單元閱讀課。課程流程完整，框架清晰，教師備課充分，自身素質(zhì)高，基本功扎實(shí)，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，課堂氛圍活躍，效率高。</p> <p class="ql-block">史地政教研組，高玉婷和祁春凌老師分別帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了七年級(jí)下冊(cè)第三課《揭開情緒的面紗》、八年級(jí)下冊(cè)第五單元《公民權(quán)利》。兩位老師緊扣課本知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重提高學(xué)生能力。</p> <p class="ql-block">化學(xué)老師張瑋芳對(duì)九年級(jí)化學(xué)試卷進(jìn)行了分析，主要講了選擇題的答題方法。張老師結(jié)合每一道題，把有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，知識(shí)歸納。邢建立老師對(duì)張老師的課堂給予了肯定。教師語(yǔ)速適中，課堂上讓學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，注重了學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。</p><p class="ql-block">邢老師還對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了手把手指導(dǎo)，講到了試驗(yàn)儀器和藥品的選用，使用及保管，強(qiáng)調(diào)平時(shí)教學(xué)中對(duì)學(xué)生試驗(yàn)的練習(xí)和操作指導(dǎo)。邢老師親自示范，耐心細(xì)致講解操作中的注意事項(xiàng)，讓兩位化學(xué)老師收獲滿滿干貨。</p> 研以致遠(yuǎn)亮點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">錢瑞合主任對(duì)崔賀立老師的語(yǔ)文課，給予了肯定，對(duì)戴書艷老師九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)提出了具體指導(dǎo)建議。從課堂流程設(shè)置的調(diào)整，到平時(shí)學(xué)生基本功的訓(xùn)練，以及字詞的積累，錢主任句句中肯，細(xì)細(xì)指點(diǎn)。語(yǔ)文組老師們獲益良多，期待有更高效的課堂。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教研員孫艷梅，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組老師們討論的熱火朝天。大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡。孫老師建議老師們?cè)谡n堂上要引導(dǎo)學(xué)生做課堂的主人，學(xué)會(huì)自己歸納總結(jié)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">曹海英教研員對(duì)兩位授課的英語(yǔ)老師，提出了課堂設(shè)計(jì)的具體建議。她強(qiáng)調(diào)上課使用導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)過(guò)程中多動(dòng)手，并多練習(xí)書寫，為中考作文打好基礎(chǔ)。課堂題型設(shè)置要接近中考題型，根據(jù)學(xué)生弱項(xiàng)，調(diào)整課堂練習(xí)題的側(cè)重點(diǎn)。在日常教學(xué)中，多傳授答題技巧，讓學(xué)生逐漸提高答題能力。</p> <p class="ql-block">趙全友老師，對(duì)兩位道法老師提出了教學(xué)的具體建議。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住知識(shí)主線，把握主線，而不是新授課的壓縮。要緊緊圍繞新課標(biāo)要求，在課堂練習(xí)、教師提問(wèn)、學(xué)生回答中落實(shí)核心素養(yǎng)。</p> “研”途花開話前景 <p class="ql-block">柏棠中學(xué)校長(zhǎng)孫國(guó)興代表全體教師對(duì)教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作表示感謝！本次活動(dòng)不僅展示了柏棠中學(xué)老師們的風(fēng)采，也極大地調(diào)動(dòng)了老師們的積極性和創(chuàng)造性。大家共同教研、探討、學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，優(yōu)化了課堂教學(xué)。同時(shí)，對(duì)全校教師們提出了新的要求，期待有更多的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">挽一米陽(yáng)光，攜一縷清風(fēng)，我們走在教研的路上，每一行腳印都靚麗成漣漪的詩(shī)行。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。我</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">們共同追尋著教育的美好，期待著一起追光前行！</span></p> <p class="ql-block">編輯：房雪</p><p class="ql-block">審稿：孫國(guó)興 劉志剛</p>