<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策的要求，有序推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，增強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的高效性，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。4月18日安澤縣教育第二督導(dǎo)組長(zhǎng)王君棋帶隊(duì)深入良馬中心校，落實(shí)“雙減”政策，讓作業(yè)更“用心”檢查指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 良馬小學(xué)在“雙減”背景下，展示了學(xué)校特色活動(dòng)資料：硬筆書(shū)法活動(dòng)、校園足球活動(dòng)、誦經(jīng)典美文活動(dòng)、國(guó)際象棋活動(dòng)。并制定減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)方案及細(xì)則 ，查閱每周作業(yè)清單。</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)組在桑曲小學(xué)隨機(jī)抽班聽(tīng)課，實(shí)地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)課堂是否真正落實(shí)減負(fù)提質(zhì)。查看了學(xué)生的作業(yè)布置在容量上是否體現(xiàn)量力性和差異性，在形式上是否具有新穎性和多樣性。</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)組在邊寨小學(xué)認(rèn)真檢查學(xué)校的管理、作業(yè)布置、教師輔導(dǎo)等方面的資料。</p> <p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導(dǎo)深入良馬中心幼兒園和杜村中心幼兒園實(shí)地查看教學(xué)常規(guī)、園內(nèi)安全及幼兒趣味課堂活動(dòng)開(kāi)展情況。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查采取抽樣檢查，著重從作業(yè)批閱的質(zhì)量是否符合要求；是否有激勵(lì)性批語(yǔ)；是否有二次批閱；對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)是否要求規(guī)范等進(jìn)行了檢查。</p> <p class="ql-block"> 此次作業(yè)檢查，不僅督促教師把功夫用在平時(shí)，也為教師在“雙減”背景下的作業(yè)布置的規(guī)范性、科學(xué)性、適量性提供了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。檢查后，各學(xué)校根據(jù)檢查反饋意見(jiàn)表提到的問(wèn)題積極采取有效措施改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 存在的共性問(wèn)題：</p><p class="ql-block"> 1.批閱的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)較少，缺少針對(duì)性意見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> 2.作業(yè)形式單調(diào)，拓展實(shí)踐性作業(yè)較少。</p> <p class="ql-block"> 以檢查促發(fā)展，指導(dǎo)教師讓作業(yè)更“用心”。相信全體教師會(huì)以此為契機(jī)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的每一份作業(yè)，在我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)提質(zhì)增效。</p>