<p class="ql-block"> 成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。我們與成長，至死方休。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">成長的腳步之哀怒</b></p><p class="ql-block">作業(yè)之繁多“難為”了嬉戲之少，教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)的推理與邏輯告訴我們成長不是想當(dāng)然而是要有理有據(jù)。</p> <p class="ql-block">語文課上的仿寫告訴我們，成長就是先模仿別人再成為自己。</p> <p class="ql-block">小球與木片的親密接觸，協(xié)助同學(xué)們理解了物理力學(xué)中的摩擦力；升降國旗臺讓同學(xué)們明白了滑輪的原理與應(yīng)用；捕蟬游戲讓同學(xué)們初步了解了電路的有關(guān)知識……</p> <p class="ql-block"> 如果說體育公開課上的立定跳遠(yuǎn)是專注練習(xí)，暗暗比拼，那么體育課上的接力賽，更是是體力與謀略的雙結(jié)合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">成長的腳步之喜樂</b></p><p class="ql-block"> 成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。</p> <p class="ql-block">“少先隊文明禮儀”主題班會上，幾位搞笑大王傾情演繹，雖然舞臺不大，但是觀眾不少，突破自己獲得成長。</p> <p class="ql-block"> 在國歌聲中，以標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮結(jié)束了寓教于樂的主題班會課，同學(xué)再一次獲得成長。</p> <p class="ql-block"> 每人分享兩本書的班級圖書角，豐富了孩子們的課余生活。</p><p class="ql-block"> 寫完作業(yè)的自習(xí)課不再無所事事，或沉思，或?qū)Ｗ⒌纳袂闀嬖V你，腳步到不了的地方，書本可以帶你到達(dá)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">成長的腳步之原諒</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 成長還是小人兒，大胸懷，讓人不禁感孩子們長大了……</span></p> <p class="ql-block"> 時間用它獨有的刻薄方式令我們漸漸寬宏，明白不管怎樣被生活對待，依然要許諾自己明日必有太陽。大膽地踏上旅途吧，我不知道路途的前方究竟有什么，但是，我們還是邁出了步伐，我們?nèi)栽诼猛局?。不必匆忙，不必火花四濺，不必成為別人，只需成為自己。</p>