<p class="ql-block"> 2023年4月19日，煙臺黃渤海新區(qū)美育研究基地美術(shù)二學(xué)區(qū)進(jìn)行教研活動試題命制暨線上研討會。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動主要以試題命制的要求為學(xué)習(xí)主題，由本區(qū)優(yōu)秀教師王小倩老師進(jìn)行新課標(biāo)命題要求講解及優(yōu)秀試題分析與推薦，王老師針對試題命制活動進(jìn)行分析和細(xì)致的解讀，并分享試題命制對于教育教學(xué)的作用和指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 王老師分享小學(xué)五年級美術(shù)試題命制，試題的命制中考慮到藝術(shù)與生活、藝術(shù)與人文、學(xué)科融合等方面，立意指向核心素養(yǎng)。王老師細(xì)致的講解了每個題型中針對性考察的知識與命題意圖，課標(biāo)、教材中的依據(jù)以及與生活之間的聯(lián)系。充分體現(xiàn)出王老師的專業(yè)與用心之處，在講解的過程中不僅分享了自己的試題，還為我們梳理出了五年級美術(shù)的知識架構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 以“落實(shí)核心素養(yǎng)、聚焦美術(shù)課堂”為主題分享五年級試題命制中出現(xiàn)的亮點(diǎn)，老師們題目科學(xué)規(guī)范、難度恰當(dāng)、貼近生活、表達(dá)準(zhǔn)確，考察的內(nèi)容體現(xiàn)核心素養(yǎng)的落實(shí)。同時也指出了存在的一些問題，如部分試卷出現(xiàn)的記憶性的內(nèi)容較多，缺乏美術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)等問題，沒有對整體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理分配，個別試題對于知識點(diǎn)的考察不合理，個別老師不能針對學(xué)情進(jìn)行試題的命制，評分要點(diǎn)不規(guī)范以及答案的不明確性等方面情況。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過本次線上教研活動，老師們收獲滿滿，交流與感想中將自己的所想所感表達(dá)了出來。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，王老師對本次試題命制做出分析與總結(jié)。老師們應(yīng)以此次命題為契機(jī)，不斷反思，精進(jìn)自己、提升自己。對于啟發(fā)學(xué)生思維、引導(dǎo)學(xué)生價值導(dǎo)向中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析，給出了要針對立德樹人目標(biāo)的改進(jìn)建議，并為我們每一位美育教師提出了提升的方向：我們應(yīng)牢記育人使命、育人智慧，牢記以美育人的底牌，心生敬畏，漸入佳境。在特殊的時期，靜下心來，提升專業(yè)。</p>