<p class="ql-block"> 碑林區(qū)小雁塔小學(xué)是西安市首批新優(yōu)質(zhì)成長學(xué)校，陜西省示范家長學(xué)校、碑林區(qū)校本研修先進(jìn)集體。為了充分發(fā)揮學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，總結(jié)推廣數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建“名校+”共同體教學(xué)交流平臺(tái)，2023年4月19日上午，碑林進(jìn)校在小雁塔小學(xué)“名校+”共同體開展了數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)”。活動(dòng)通過教學(xué)展示、互動(dòng)評(píng)課和教研員專業(yè)引領(lǐng)等形式進(jìn)行。小雁塔小學(xué)“名校+”共同體各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教師30余人積極參加了活動(dòng)，活動(dòng)由小雁塔小學(xué)王文靜主任主持。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，振興路小學(xué)的冉歲豐老師執(zhí)教了《重復(fù)的奧妙》一課，小雁塔小學(xué)肖毅老師執(zhí)教了《三角形邊的關(guān)系》一課。兩節(jié)研討課，教師均能圍繞教學(xué)目標(biāo)有序巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)、交流、反思中獲取知識(shí)，發(fā)展能力，培育素養(yǎng)，展現(xiàn)了小雁塔小學(xué)“名校+”共同體在數(shù)學(xué)教學(xué)探索中取得的新成效。</p> <p class="ql-block"> 課后，參加聽課活動(dòng)的兩位教師結(jié)合兩節(jié)課進(jìn)行了互動(dòng)評(píng)課和研討，通過交流和反思，大家對(duì)如何上好新課標(biāo)背景下的數(shù)學(xué)課有了新的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，碑林進(jìn)校教研員陳雅婷老師做了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)》的微講座。她從大概念、大任務(wù)、大情境統(tǒng)領(lǐng)下教學(xué)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化展開，分析了實(shí)施大單元教學(xué)的原因和結(jié)構(gòu)化特征，解決了“是什么？”“為什么？”“怎么做”等三個(gè)方面的問題，并對(duì)現(xiàn)有的多種理念進(jìn)行了深入分析，對(duì)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下如何開展大單元教學(xué)提出了具體的實(shí)施建議。</p> <p class="ql-block"> 參加活動(dòng)的教師們表示本次活動(dòng)活動(dòng)案例與理論指導(dǎo)性強(qiáng)，建議具體、實(shí)用。相信小雁塔小學(xué)“名校+”共同體會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷引領(lǐng)教師深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)核心素養(yǎng)，上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block">撰稿：陳雅婷</p><p class="ql-block">審核：李婷</p><p class="ql-block">制作：陳雅婷</p>