【以“演”筑防·以“練”促長】——育星幼兒園中班組防恐防暴演練活動

衡東育新幼兒園

安全是幼兒園工作的重中之重，為確保幼兒園安全教育落實落細，提高全體師幼安全意識，加強師幼在遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高教職工面對恐怖暴力事件的應(yīng)急處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力。2023年4月19日，我園開展了防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演習(xí)活動。 安全教育·銘記于心 各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，運用課前五分鐘、安全故事、情景表演、多媒體動畫等方式分別開展了反恐防暴安全教育活動，普及逃生避險方法，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，有效提升自我防護意識，知道躲避時的安全注意事項。 實戰(zhàn)演練·防范未然 早上9：30，演習(xí)悄然開始……一名“歹徒”悄悄的在幼兒園徘徊，欲打開校門闖入幼兒園。 各班孩子正在老師的帶領(lǐng)下開展戶外活動，殊不知危險正在逼近。 園衛(wèi)阿姨打開校門，按進園流程要求他登記名字。 “歹徒”一把推開，拿出匕首！ 臨危不亂，有效防范安保人員見狀立刻就近拿起防護盾牌、防暴鋼叉抵御“歹徒”，其他人員則快速按下一鍵報警器報警、拉響警鈴，并通知值班老師。 及時疏散，有效應(yīng)對 值班老師立即啟動防暴預(yù)案，并通知所有師生有“歹徒”欲闖入校園。中班組教師聽到警報聲立馬帶領(lǐng)在戶外活動的幼兒快速撤離到就近安全地帶避險。 教師和保育員合理分工，一名教師組織幼兒尋找安全區(qū)域進行躲避，并安撫幼兒情緒。保育員和另一名教師則迅速關(guān)緊房門，幼兒就近搬運桌椅等抵住門，有效防止“歹徒”闖入教室。 護幼同行，謹(jǐn)記心間 與此同時，幼兒園防護組成員履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗“暴力分子”的行兇。 爭分奪秒，幼兒園防護組使出了渾身解數(shù)與“歹徒”搏斗，歹徒最終被制服，防暴警報被解除！ 居安思危防微杜漸 撤離過程中有小朋友受傷，園醫(yī)檢查受傷部位。 “歹徒”被制服后，中班組組長迅速通知班級教師將幼兒疏散到安全地點。各班教師立即清點人數(shù)，檢查幼兒是否受傷，并維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒。 演練結(jié)束后，麗麗園長對本次演練活動作出總結(jié)。講解了有關(guān)“反恐防暴”方面的知識及幫助孩子掌握基本的自我保護方法，讓孩子們明白了此次演練的目的和意義，進一步增強了孩子的自我保護意識。 應(yīng)急始于心，防范始于行。本次反恐防暴演練情節(jié)豐富、貼近真實，取得了很好的效果，有效提高了幼兒園全體教職工及孩子們的安全防范意識，強化了校園安保人員應(yīng)對處理突發(fā)性暴力事件的能力，檢驗了幼兒園防暴安全工作的實效性，也給孩子們上了一堂生動的“生命安全教育”課。在今后的工作中，幼兒園全體教職工將一如既往地將安全教育滲透到日常教學(xué)中，嚴(yán)格落實各項安全制度，為幼兒的安全、健康、快樂成長保駕護航。