<p class="ql-block"> 生活充滿歡樂的同時也充滿著意外,所以突發(fā)情況下的急救措施,是每個人必須要了解、掌握的。為了預防幼兒意外事故的發(fā)生,提高我園教職工的應急救護意識,2023年4月12日下午,睢寧縣機關幼教集團特邀請到了睢寧縣紅十字會王靖平主任和縣醫(yī)保局王主任,高作醫(yī)院王護士長,為全體教職工開展了一場急救知識專題培訓講座。</p> 心肺復蘇+ACD理論知識 <p class="ql-block"> 培訓過程中,授課老師以理論講授、現(xiàn)場演示、實踐操作等方式進行授課,逐一講解了應急救護“黃金四分鐘”、胸外按壓、人工呼吸、等急救理論,并現(xiàn)場實操成人、幼兒心肺復蘇,向大家普及了日常的急救知識。</p> <p class="ql-block"> 手把手指導參訓教師進行實踐操作,老師們踴躍參加,反復練習技術動作。經(jīng)過老師詳細指導使參訓的老師們?nèi)娴恼莆樟诵姆螐吞K現(xiàn)場緊急救援知識和正確處理方法,為應對緊急病患贏得“黃金”救援時間奠定了良好的急救基礎,進一步提升了教職工緊急救護的能力。</p> 海姆立克急救法 <p class="ql-block"> 此外,志愿者老師針對幼兒園人群特點,向大家講解了氣道異物梗阻解除的現(xiàn)場處置――食物梗塞的救護方法海姆立克急救法。</p> <p class="ql-block">1.判斷意識、呼吸、心跳,緊急呼救。</p><p class="ql-block">2.兩乳連線中點下一指,以100-120次/分鐘的頻率,垂直向下按壓30次,按壓深度5-6厘米。</p><p class="ql-block">3.檢查口腔,打開氣道,吹氣2次,評估循環(huán)及呼吸。</p><p class="ql-block">4.重復按壓吹氣操作直至復蘇/救護車抵達。</p><p class="ql-block">6.進行復蘇后的護理。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓通過理論講解、示范操作、互動演練等形式,使睢寧縣機關幼教集團的全體教職員工掌握了基本急救的知識和實踐操作技能,大大提高了全園教職工對突發(fā)事件的應急處置能力和應急救護能力,在最短的時間做出最正確且及時的救護處理辦法是至關重要的,這樣的培訓活動讓人終身受益,不僅為我園的全體師幼增添了一道安全防線,且園內(nèi)教師們定會盡自己所能,幫助需要幫助的人。</p>