前言 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陪伴是溫暖人心的力量</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陪伴是最長情的告白</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">悅讀，也是一種陪伴。不喧嘩，自有聲。</span></p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成為了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣。 </p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，營造濃郁的讀書氛圍，提升教師素養(yǎng)。2023年4月18日上午，我校開展的“悅”讀分享活動第二期與大家如期相約。</p> 第二期 陪伴 《做最好的家長》? ——李鎮(zhèn)西 <p class="ql-block"> 尚志有老師分享了李鎮(zhèn)西著作的《做最好的家長》，他的分享讓我們感受到做一個(gè)好家長，并不一定是把孩子培養(yǎng)得光環(huán)耀眼，功成名就，而是讓孩子成為最好的自己，是讓他用自己的人格魅力和學(xué)識能力，贏得幸?？鞓返娜松?。 </p><p class="ql-block"> 孩子的成長只有一次，懷著感動和愛與孩子一起快樂成長，讓孩子做最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 李鎮(zhèn)西，蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士，語文特級教師，曾榮獲四川省成都市優(yōu)秀專家，2000年被提名為“全國十杰教師”。新教育研究院院長、成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。</p> 《洛克菲勒寫給兒子的38封信》 <p class="ql-block"> 鄒建鴻老師分享了《洛克菲勒寫給兒子的38封信》，洛克菲勒的信使我們深深感受到了父愛的深厚，他給了兒子一份珍貴的禮物，在投資世界里，也向他傳遞了父親的愛，這些愛會永遠(yuǎn)激勵(lì)著兒子追求成功，讓他能夠在生活中擁有更多的財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 《洛克菲勒給兒子的38封信》是一本令人動容的書，讓我們看到洛克菲勒父親對兒子的愛和智慧，也讓我們懂得了愛是一種力量，能夠改變一個(gè)人的一生。</p> 《做最好的老師》 <p class="ql-block"> 李跳玲老師分享了《做最好的老師》。書中李鎮(zhèn)西老師說最好的教師需要有“三心”：“童心、愛心和責(zé)任心”?！叭摹敝欣罾蠋煱淹姆旁诹耸孜?。李老師的分享讓我們深刻感受到教育是美麗的——美在理解、美在機(jī)智、美在創(chuàng)新。素質(zhì)教育是充滿人情、人道、人性的教育，用愛心喚醒童心，用真心敲開真心的大門，傾聽每一個(gè)學(xué)生的心聲。我們都在努力做一個(gè)好老師，努力“做最好的老師”，做孩子們真正最喜歡的那位老師！</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后， 陳校長對此次活動做了指導(dǎo)講話：他認(rèn)為幾位老師的分享非常精彩，并授予他們“最美悅讀者”榮譽(yù)稱號。同時(shí)他表示，讀書是一場永不告別的心靈盛宴，是一段永不停歇的成長旅程，是一種行之有效改變教育的良方。要求學(xué)生讀書，校長和教師應(yīng)該讀書先行，應(yīng)該率先成為“讀者”，做好示范引領(lǐng)。 </p><p class="ql-block"> 陳校長要求，通過營造書香校園，在校園隨處與孩子相遇，為每一個(gè)孩子尋找到最適合他們的閱讀書籍，讓書香潤澤孩子，蕩滌心靈，陶治情操，開啟智慧，讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的靈魂，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的未來之路！</p>