<h3> 每天誦讀不同的經(jīng)典，道家、儒家、佛家、醫(yī)家，每類經(jīng)典，各有其核心中心思想，呈現(xiàn)出各自獨(dú)特的精神世界。<br></br>在品讀不同的經(jīng)典時(shí)，就如進(jìn)入了不同的世界，帶給我不一樣的體驗(yàn)和感受。當(dāng)對(duì)每一部經(jīng)典都能學(xué)的深入透徹、深度理解時(shí)，其實(shí)可以從根本上融會(huì)貫通，不再被表面文字的不同捆住、混淆、迷惑。 學(xué)習(xí)這條路，我走了很多的彎路。在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不斷的在摸索，也在驗(yàn)證。驗(yàn)證圣賢的話，驗(yàn)證在某些地方聽到的非常普通的話。比如少則得、多則惑；不要將不同的學(xué)科攪和在一起，沒有足夠的辨別力，很容易混淆不清。比如讀書要細(xì)品慢讀；學(xué)習(xí)要帶著問題去學(xué)，帶著困惑去學(xué)，如此學(xué)習(xí)就更有方向，更高效等等。這些經(jīng)常聽到的不經(jīng)意的話語都在走了很多彎路后終于有些體驗(yàn)。 尤其是在最近的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真正帶著問題學(xué)習(xí)，效率奇高。帶著問題學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成思考的習(xí)慣。思考中再產(chǎn)生新的問題，繼續(xù)通過學(xué)習(xí)尋找答案。如此循環(huán)往復(fù)，似乎走上了一條真正能夠自我挖掘內(nèi)在寶藏的道路。常問自己為什么要學(xué)習(xí)中華經(jīng)典？為什么要學(xué)習(xí)高維規(guī)則？在詢問過程當(dāng)中進(jìn)行思考，思考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)很多的心中困惑和疑問。 當(dāng)帶著內(nèi)心的無知去學(xué)習(xí)時(shí)，所學(xué)內(nèi)容是如此的有吸引力，蘊(yùn)藏著諸多的答案，有了答案時(shí)心靈的一扇門就被打開，讓我在那一刻豁然開朗，內(nèi)心是如此清明。同一個(gè)問題，不同時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考方向是不一樣的，新的答案就是新的大門的打開，不斷的釋放內(nèi)在的智慧。學(xué)習(xí)，讓我收獲成長；正確的學(xué)習(xí)持續(xù)的學(xué)習(xí)，讓生命蛻變。沒有問題的學(xué)習(xí)、沒有思考的學(xué)習(xí)，沒有方向陷入盲目被動(dòng)的學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)有效果但是總顯得力道不足，無法深入。<h3> 從小其實(shí)就有學(xué)醫(yī)的想法，但是種種原因沒有走上這條路。如今這樣的想法再次萌生，但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的目的已經(jīng)與兒時(shí)純粹的想治病救人不一樣。我又問自己為何而學(xué)？而且要學(xué)中醫(yī)學(xué)問。起先只是想了解身體、調(diào)理身體、保養(yǎng)身心。今天我又再次的問自己，為什么學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)問？經(jīng)過思考、認(rèn)知的打開，又有了進(jìn)一步的答案。學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)問，認(rèn)識(shí)生命運(yùn)行的規(guī)律。生命運(yùn)行的規(guī)律以人為本，以身體為切入點(diǎn)去認(rèn)識(shí)，延伸到天地自然萬物、各種生命的生命運(yùn)行規(guī)律，以及相互之間的關(guān)系。<h3> 通過對(duì)生命的運(yùn)行規(guī)律的了解認(rèn)識(shí)更好的養(yǎng)護(hù)生命，愛護(hù)生命，生的更健康，更符合規(guī)則規(guī)律。宇宙的規(guī)則包含非常多，人世間的規(guī)則很多，生命的運(yùn)行規(guī)則是非常重要的規(guī)則。生而為人，需要懂得做人的生命規(guī)律，是對(duì)高維延伸的規(guī)律的具體探索了解。通過學(xué)習(xí)，我想了解生命的生與死的規(guī)則，如何生的健康，如何死的從容。通過學(xué)習(xí)，我想解惑太多的關(guān)于生命的無知認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)問，是探索生命生、死規(guī)律的一個(gè)方向，一個(gè)抓手。學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)我當(dāng)下的工作，對(duì)規(guī)則更具體有抓手的認(rèn)識(shí)傳承。通過中醫(yī)學(xué)問的學(xué)習(xí)了解人體的陰陽五行、表里，整個(gè)身體的運(yùn)作與天地四季的關(guān)系等等，許許多多自己已知的和未知的學(xué)問。從物質(zhì)有形層面到精氣神無形層面融會(huì)貫通結(jié)合起來，逐步的探索生命存在的成長規(guī)律、運(yùn)行規(guī)律。抓到規(guī)律，遵守規(guī)律，養(yǎng)護(hù)好身體，自然就會(huì)擁有健康的身心。<h3> 身體雖是物質(zhì)存在，但其對(duì)無形存在非常的重要。擁有一個(gè)好身體，健康穩(wěn)定的運(yùn)行，對(duì)能量、意識(shí)、思想的傳播都太重要了。身體的五臟六腑系統(tǒng)運(yùn)行，如果能真正的懂得規(guī)律，并且用好規(guī)則，養(yǎng)好身體，那身體發(fā)揮的影響將是無法想象的偉大?？墒俏覀円?yàn)椴欢?guī)律，不懂自己身體的需要，過于追求精神、靈性、無形，而忽略了物質(zhì)有形、有無一體相生的，就會(huì)失去中正平衡。所以總會(huì)在傷害身體，消耗身體，并不知道怎樣做才能修養(yǎng)身體的精氣神，給到身體充足的能量滋養(yǎng)。不清楚到底是哪些因素在消耗著身體的精氣神、能量。通過學(xué)習(xí)提供了了解的方向，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的去認(rèn)識(shí)自己的身體與內(nèi)在的靈性無形層面結(jié)合貫通，更有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)身體的療愈，還身體健康。身體經(jīng)常會(huì)真實(shí)的反映一些不適感覺。比如緊張、難受、疼痛、虛弱等等。每當(dāng)此時(shí)，都已經(jīng)說明了身體內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了問題，到底是什么問題？原因何在？<h3> <h3>一直在嘗試做不同的審視分析，原因反映在不同的層面，簡單如下：</h3></br><h3>首先，在物質(zhì)肉體身上已經(jīng)形成的病疾，比如淤堵腫等造成不適。</h3></br><h3>其次，是無形層面滲透的黑暗破壞性力量的釋放發(fā)散，導(dǎo)致身體不適。</h3></br><h3>第三，眼下正在進(jìn)行的情緒波動(dòng)，思維的擾動(dòng)而引起不適。</h3></br><h3>第四，手頭上正在進(jìn)行的行為，對(duì)身體造成的傷害和消耗等等。</h3></br> <h3>找到原因之后一點(diǎn)一點(diǎn)解決。</h3></br><h3>首先，有形肉身已經(jīng)形成的病癥，可以通過中醫(yī)理療的方式，比如艾灸、推拿、經(jīng)絡(luò)梳理等方式化解不適。</h3></br><h3>其次，從能量層面上清理黑暗力量的壓制、破壞，持續(xù)的清理凈化，釋放掉隱藏在體內(nèi)的具有傷害性的能量。</h3></br><h3>第三，觀照當(dāng)下的情緒，起心動(dòng)念，做反省，引導(dǎo)自己轉(zhuǎn)念，平復(fù)心境。</h3></br><h3>第四，審視自己當(dāng)下在做什么。當(dāng)下的行為如果對(duì)生命有消耗，身體已經(jīng)發(fā)出警告，那最好停止消耗，停止繼續(xù)傷害。</h3></br><h3>在思考中看到問題，及時(shí)找到解決問題的辦法，對(duì)身體的吶喊、身體給出的信號(hào)予以回應(yīng)，照顧好身心。</h3></br> <h3>通過中醫(yī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，讓我開始對(duì)身體的療愈有了新的方向，不再局限于能量清理凈化，可以嘗試多方面進(jìn)行。</h3></br><h3>物理療法：物質(zhì)身體，有形層面，用中醫(yī)理療，泡澡、艾灸療、經(jīng)絡(luò)疏通等等，療愈身體；</h3></br><h3>精神療法：通過靜坐、冥想、與人交流、談心，放松身體，釋放精神壓力，療愈身體。</h3></br><h3>能量療法：即通過能量的融合融入清理凈化，解決身體的無形能量層面的問題。能量療愈可以輕柔舒展，也可以陽剛爆破強(qiáng)烈釋放。</h3></br> <h3>除此之外，還有更多其他方式的療愈，每一種療法都有其作用和其專業(yè)性，都可以去嘗試。</h3></br><h3>每一種方式可以嘗試持續(xù)去做，找到適合自己的去嘗試，積累中塑造一個(gè)健康的身心，身心健康靈性自然也就充足。</h3></br><h3>除了中醫(yī)學(xué)問的學(xué)習(xí)可以探索生命運(yùn)行的規(guī)律，其他中華經(jīng)典的學(xué)習(xí)也都在不斷的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，遵從規(guī)律，貫通高維度規(guī)律。</h3></br> 對(duì)規(guī)則、規(guī)律了解、體驗(yàn)的越多，越有利于生命的成長。始終在探索的路上，越學(xué)習(xí)越真正體驗(yàn)到自己的無知，對(duì)規(guī)則、規(guī)律認(rèn)識(shí)的匱乏，造成行為的過度，行為的逆反、錯(cuò)亂失控，最終受傷的是自己。愿更多人都能帶著問題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)找到規(guī)律，踐行規(guī)則，打開心門，解鎖生命枷鎖，不斷的舒展身心，收獲健康生命。