<p class="ql-block"> 最美人間四月天，不負春光與書伴。為激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力，陽平關鎮(zhèn)中心小學四年級組語文老師們結合學校讀書節(jié)活動和語文教材“快樂讀書吧”內(nèi)容，組織學生進行了一次共讀《十萬個為什么》并根據(jù)所讀知識制作書簽的活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們利用課余時間積極閱讀，就自己感興趣的問題相互交流討論，增長了知識的同時，也濃厚了閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 制作書簽的活動中，孩子們熱情高漲，積極動手動腦，每幅作品均選擇《十萬個為什么》中自己最感興趣的一個問題及答案進行創(chuàng)作，構思新穎，設計精巧，制作精美。一枚枚書簽不僅凝聚著孩子們的智慧和心血，也充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 四一班學生作品</p> <p class="ql-block"> 四二班學生作品</p> <p class="ql-block"> 四三班學生作品</p> <p class="ql-block"> 作品一展出，立刻吸引眾多學生前來觀看、欣賞，他們的作品中有古色古香的中國風書簽，有憨態(tài)可掬的卡通造型書簽，有樹葉形書簽……這些精美的作品形成了校園文化建設的一道亮麗風景線。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過認真評選，在本次書簽制作活動中共有18位學生分別獲得一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 小小的一枚書簽，讓我們欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力是無窮的。這些別致的書簽不僅增添了校園文化氛圍，并以一種特殊的方式激發(fā)了孩子們讀書的熱情，使孩子們在快樂中閱讀，在閱讀中充實， 在制做書簽的過程中體驗到讀書與創(chuàng)造的樂趣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>