這個春天，我們悄然成長——臨沭縣第六實驗小學幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比活動

臨沭縣第六實驗幼兒園——王宇

為了加快教師們的專業(yè)成長， 推動我園教師教學、教研水平的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，近日，臨沭縣第六實驗小學幼兒園開展了教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，為老師們提供了一個展示、學習、交流、研討的平臺。 活動前，老師們圍繞各領(lǐng)域、根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平設(shè)定教學目標，推敲教學過程，制作教具、課件……不斷進行試課和調(diào)整，為優(yōu)質(zhì)課評比做好充足的準備，最后通過抽簽的方式?jīng)Q定上課的順序。 優(yōu)課展風采 此次教學評比內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，老師們將《綱要》中的課程理念滲透到教學的各個環(huán)節(jié)當中。教學方法多樣，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學情境，引導幼兒開展活動探究，教學思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 健康領(lǐng)域老師們根據(jù)幼兒年齡特點及能力發(fā)展水平，結(jié)合健康領(lǐng)域核心經(jīng)驗，精心設(shè)計教學活動，大膽創(chuàng)新活動內(nèi)容，積極探索活動形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中，獲得身心健康發(fā)展。 語言領(lǐng)域:老師們巧妙運用多媒體直觀教學手段，通過“看、演、玩”等豐富的形式，把幼兒帶入輕松愉快的氛圍中，充分體現(xiàn)以“游戲為主、寓教于樂”的教育理念，創(chuàng)設(shè)想說、敢說、喜歡說、有機會說的語言環(huán)境，從而提高幼兒語言表達能力。 社會領(lǐng)域：老師們緊扣主題、圍繞目標及幼兒年齡特點，在輕松愉快的活動氛圍中，通過自主探索，來增強幼兒的社會意識和社會責任感，充分體現(xiàn)了以幼兒為本的教育理念 科學領(lǐng)域：老師們運用現(xiàn)代化教學手段精心設(shè)計教學活動，充分利用多媒體課件、操作材料、自主探索、游戲活動等，以直觀形象的畫面，生動有趣的實驗激發(fā)幼兒動手操作、科學探究的樂趣。 藝術(shù)領(lǐng)域：為了讓孩子們在藝術(shù)的熏陶下體驗快樂，在游戲中感受到學習的樂趣，教師結(jié)合自身專業(yè)素質(zhì)和教學風格組織活動，用生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作，激起幼兒的學習興趣，讓幼兒積極主動參與其中，在游戲教學中感受藝術(shù)的無窮快樂。 研思共提升 園長和執(zhí)教老師們通過當場自評、互評的形式，對活動中的每一個細節(jié)做了認真的分析。從目標的制定、內(nèi)容的選擇、活動過程等方面進行了深入的探討，總結(jié)出了活動中的亮點和有待改善的地方，促進大家相互學習，取長補短，共同進步，老師們收獲頗豐。 本次優(yōu)質(zhì)課評比活動不僅為教師提供了一個展示自我、相互交流的平臺，同時也提升了教學實踐能力，也為全體教師營造了相互學習、不斷探索、不斷反思的良好氛圍。 相信通過本次活動，教師的教學技能和專業(yè)素質(zhì)會更上一層樓，教師們在今后的實踐教學中的自身專業(yè)素養(yǎng)與能力會不斷的提升，為我園的教育教學工作做出更大的貢獻。我們將以此次活動為契機，繼續(xù)開展多元化的教學研究活動。 “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！苯虒W實踐的探究永無止境，希望每位教師都能從此次比賽中學有所獲，繼續(xù)以赤誠之心、昂揚之姿、奮進之勢，在幼教高質(zhì)量發(fā)展道路上繼續(xù)深耕，篤志前行！