<p class="ql-block"> 為了進一步促進孩子健康成長，促使家校之間有效溝通交流，達到家校共育，第二中心小學一年級積極開展“走近家庭 溫暖心靈”家訪活動。</p> <p class="ql-block"> 當我們的老師敲開孩子家門的那一刻，也敲開了孩子的心扉，愛和感動也同時彌漫而來.....認真傾聽，促膝長談，真心交流，其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 老師詳細地向家長反映孩子在的表現(xiàn)，肯定每個孩子的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，促進家長進一步配合的熱情。并誠懇地指出孩子的不足，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道了孩子的健康成長，不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心孩子的學習、生活，更要關心孩子的情感和行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 老師們聆聽家長的心聲，從家庭情況、在校情況、個體差異等方面詳細與家長進行了深入的交流，在科學教育等觀念上取得共識。</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過:“只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致、復雜的任務。良好的學校教育是建立在良好的家庭道德的基礎上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學?！蓖ㄟ^家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關鍵。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……我們一起努力，相信孩子會更出色！</p>