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堅(jiān)守語(yǔ)文底色,探尋語(yǔ)文真諦——木頭城子實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

水的悄悄話

<p class="ql-block">歲月悠悠,煙雨漾漾!時(shí)光,落在四月的眉梢!海棠未雨,梨花先雪,丁香枝上,豆蔻梢頭!一半春滿,一捧清揚(yáng)!一半詩(shī)意,一節(jié)課堂?。?!</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步激發(fā)語(yǔ)文教師研究課堂,提升教師的專業(yè)素養(yǎng) ,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展!近日,木頭城子實(shí)驗(yàn)中學(xué),在劉明亮校長(zhǎng)的精心布署下,在慕萬(wàn)冬副校長(zhǎng)和馮志明主任的組織安排下,開(kāi)展了徐永霞名師工作室引領(lǐng)的暖陽(yáng)活動(dòng),進(jìn)行語(yǔ)文組教師公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)和語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)成長(zhǎng)!語(yǔ)文組在教導(dǎo)處的安排下舉行組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng),來(lái)自三個(gè)年部的六位教師精心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)了精彩的課堂,除了語(yǔ)文組老師參與外,學(xué)校其他學(xué)科的老師們也積極參與了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">徐永霞老師是朝陽(yáng)縣第二批語(yǔ)文名師工作室主持人,她和于妍老師都是九年級(jí)的語(yǔ)文教師。她們講授的是中考復(fù)習(xí)系列題型中的“病句修改”和“議論文”文體專項(xiàng)閱讀!</p> <p class="ql-block">張金玲和榮海燕兩位教師,所教授的是八年級(jí)語(yǔ)文第四單元的兩篇課文《最后一次講演》和《我一生中的最重要抉擇》。</p> <p class="ql-block">李淑云老師和吳向華老師,兩位講授的七年級(jí)語(yǔ)文,分別是楊絳先生的《老王》和歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》兩篇課文!</p> <p class="ql-block">每一分鐘的精彩都是無(wú)數(shù)時(shí)間和心血凝聚,我們的六位語(yǔ)文教師,用各自的風(fēng)格,展示自己的風(fēng)采!</p> <p class="ql-block"> 一輪公開(kāi)課結(jié)束后,劉明亮校長(zhǎng),慕萬(wàn)冬校長(zhǎng)和馮志明主任參與了語(yǔ)文組各位授課老師就語(yǔ)文組公開(kāi)課活動(dòng),展開(kāi)的熱烈討論。在討論過(guò)程中,各位語(yǔ)文老師都本著實(shí)事求是的原則,對(duì)自己所授課的設(shè)計(jì)理念與思路進(jìn)行解說(shuō),同時(shí),各位語(yǔ)文教師,也進(jìn)行了互評(píng),針對(duì)性地提出很多寶貴意見(jiàn)和課堂授課中的亮點(diǎn)!同時(shí),各位老師,也在評(píng)課中,講述了自己教學(xué)過(guò)程中存在的不足。</p> <p class="ql-block">馮志明主任就每位語(yǔ)文教師,在授課過(guò)程中的亮點(diǎn),逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他強(qiáng)調(diào)說(shuō),在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)每位教師在教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié),做了很好的剖析和概括。讓每位授課教師,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">慕萬(wàn)冬校長(zhǎng),就教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程及教學(xué)方法等方面,對(duì)六位授課教師的課堂教學(xué),進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他特別指出,教師不但要備課,同時(shí)還要備學(xué)生,要促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效性;教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,重難點(diǎn)知識(shí)的解決,學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的形成等諸多方面都是各位教師應(yīng)該深入思考的問(wèn)題!同時(shí),希望各位老師認(rèn)真閱讀語(yǔ)文課標(biāo)和課本上的單元任務(wù),準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容。對(duì)九年級(jí)教師,也特別強(qiáng)調(diào)要抓住中考考點(diǎn),重點(diǎn)訓(xùn)練。同時(shí),更希望上課過(guò)程中,各位語(yǔ)文教師規(guī)范語(yǔ)言,在平時(shí)上課過(guò)程中,多注意一些平時(shí)易讀錯(cuò)的字詞音準(zhǔn)。營(yíng)造濃厚的語(yǔ)文課堂氣氛。</p> <p class="ql-block">最后,劉明亮校長(zhǎng),作語(yǔ)文聽(tīng)評(píng)課和語(yǔ)文教研活動(dòng)的總結(jié)性發(fā)言。他明確指出,每一堂精品課的打造,都是每一位教師精心準(zhǔn)備,精心打磨的成果??隙烁魑焕蠋煹男量喔冻觥M瑫r(shí),希望全體語(yǔ)文教師,能夠在以后工作中,共同交流,共同成長(zhǎng)。希望各位語(yǔ)文教師,在以后的工作中,以此次聽(tīng)評(píng)課和教研活動(dòng)為根基,集眾人智慧,采眾人之長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)資源共享。劉明亮校長(zhǎng)指出,公開(kāi)課是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過(guò)程,是一個(gè)交流和探討的平臺(tái),是一個(gè)反思與提高的途徑。他指出,通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),希望能夠在我校,形成“人人做課”“人人評(píng)課”的濃厚氛圍!</p> <p class="ql-block">朗朗讀書(shū)聲,聲聲入人心。如果課堂是一部厚重的長(zhǎng)卷,那么,語(yǔ)文就是子曰詩(shī)云中,最精彩、最華麗的詩(shī)篇!聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),融世界萬(wàn)物于方寸!博聞強(qiáng)記,養(yǎng)浩然之氣在心中!堅(jiān)守語(yǔ)文底色,探尋語(yǔ)文真諦!心中有方向,腳下有力量!期待所有的語(yǔ)文人,在語(yǔ)文的成長(zhǎng)路上,繁花綻放?。?!</p> <p class="ql-block">編輯:張金玲 審核:慕萬(wàn)冬 馮志明</p>

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