<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兒童文學(xué)家梅子涵先生說(shuō)，不要把閱讀這件事情看得很復(fù)雜，它就像一日三餐一樣，很日常、很平和、很有趣的進(jìn)行就好了。不要問(wèn)閱讀滋養(yǎng)了什么，就像給樹(shù)澆水，滋養(yǎng)了哪個(gè)枝呢？還是哪片葉子？滋養(yǎng)的是生命！我非常認(rèn)同梅子涵先生對(duì)閱讀這件事情的看法，在親子閱讀中，我和兒子一直在尋求這樣的感覺(jué)，讓閱讀自然而然的發(fā)生，在閱讀中放松心情、體會(huì)生命的真諦，讓閱讀成為我們家庭生活中必不可少的一部分。</p> <p class="ql-block">同兒子一起讀書(shū)已有幾個(gè)年頭。幼兒園時(shí)期，我讀，他聽(tīng)，每晚的繪本睡前故事；小學(xué)一年級(jí)他讀，我聽(tīng)，每晚的指讀拼音故事。小學(xué)二年級(jí)，他可以自己獨(dú)立閱讀圖文并茂的漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《百問(wèn)百答》、《大中華尋寶記》等，偶爾他也會(huì)分享一些書(shū)中的小百科給我們聽(tīng)。小學(xué)三年級(jí)，他有了自己的閱讀喜好，喜歡讀一些懸疑、歷史類(lèi)的圖書(shū)，如《查理九世》、《如果歷史是一群喵》、《三國(guó)演義》、《故宮里的大怪獸》等，這個(gè)時(shí)期，我們進(jìn)入了一起陪伴并各自享受的閱讀時(shí)光。小學(xué)四年級(jí)，兒子喜歡上了《哈利波特》，他對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)驚嘆不已，好奇作者J.K羅琳是怎樣的一個(gè)人盡然能寫(xiě)出這么美妙的故事并對(duì)她心生敬佩，他常常推薦我去閱讀《哈利波特》。如今，兒子小學(xué)五年級(jí)，他的閱讀能力有了很大的提高。喜歡讀《典籍里的中國(guó)》、《聊齋志異》，還有一些科普類(lèi)的雜志。在我們的飯桌上時(shí)常能聽(tīng)他講一些歷史中的人物故事，對(duì)書(shū)中的人物性格我們也會(huì)進(jìn)行一番品評(píng)：竹林七賢個(gè)性十足，阮籍純孝能哭、嵇康心思縝密、劉伶吃酒狂士……在與兒子親子共讀的這幾個(gè)年頭，閱讀漸漸地成為我生活中的一部分。閱讀讓我變得自信、從容，容易滿足；它提高了我的認(rèn)知水平，改變了我看變待事物的角度，讓我不那么容易變得迷茫、糾結(jié)和困惑；它讓我的生活朝著更好的方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block">陪伴是父母給予孩子最好的愛(ài)，深度有效的陪伴是父母給予孩子一生最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)，而親子閱讀就是對(duì)孩子最好的陪伴、一生的滋養(yǎng)。我非常珍惜并享受與兒子親子閱讀的這段時(shí)光。每晚，兒子寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)一盞燈，手捧一書(shū)，我們靜靜的并肩坐在一起，讀著各自喜歡的書(shū)籍，就這樣靜靜的，在書(shū)的海洋中探知未知的世界尋求更好的自己，在彼此陪伴中度過(guò)人生不同階段，體會(huì)生命的真諦……</p> <p class="ql-block">閱讀是一種習(xí)慣，是一種享受，是放松、是情懷，愛(ài)孩子，就陪他閱讀吧，相互陪伴，共同受益，留下美好時(shí)光，人生海海，讀書(shū)是帆。</p>