攜手國培共促成長——永年區(qū)第二幼兒園接待國培園長班學(xué)員來園觀摩交流

永年區(qū)第二幼兒園

樹頭新綠未成蔭，微風(fēng)園里芳草香，暖春四月，最美遇見。4月20日上午，永年區(qū)第二幼兒園迎來了近50余名優(yōu)秀園長研修班的專家和學(xué)員來園交流。大家懷揣著共同的期待與教育遠(yuǎn)景相聚在此，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。 走進(jìn)園區(qū)? 感受魅力 　　幼兒園環(huán)境是豐富幼兒教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教育質(zhì)量的一個重要途徑。二幼的講解老師帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)行園所環(huán)境的參觀，幼兒園走廊、樓梯環(huán)境和區(qū)角、專室及戶外場地等，每一處的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都彰顯了二幼教師的巧妙構(gòu)思，材料的新穎，合理的布局，教師巧手打造的幼兒園環(huán)境，細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出環(huán)境育人、幼兒為本的理念，大家所到之處都駐足欣賞和學(xué)習(xí)，隨手拍一拍，用手摸一摸，在交流和體驗中，共同學(xué)習(xí)。 工作匯報? 共享交流 　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”。首先，王靜濤園長向前來參觀的老師們致歡迎詞，以《和心合育，和合發(fā)展》為主題進(jìn)行了園本管理分享與交流，從幼兒園的發(fā)展歷程到園所文化的詳細(xì)解讀，從“和心育童心，合力促成長”的教育理念詮釋到園區(qū)環(huán)境的人文創(chuàng)設(shè)，從黨建引領(lǐng)到教師隊伍的建設(shè)，從班級管理到家園共育，在座學(xué)員們充分領(lǐng)略到了我園所擁有的深厚文化底蘊(yùn)與豐富教學(xué)成果。 　　接著，我園單曉琳主任以《花開有時，銜接有度》為主題，從我園幼小銜接開展的"三個階段"和”四個準(zhǔn)備“方面進(jìn)行了工作匯報。 　　最后，我園孫曉曉主任以《保有初心，育有美好》為主題，從“和心護(hù)健康”、“和合保安全”、“合力提膳食”、“合作促成長”四個方面進(jìn)行了保健衛(wèi)生特色工作梳理。 深度研討? 共促發(fā)展 　　參觀學(xué)習(xí)之后，觀摩的骨干園長紛紛談?wù)摿舜舜蔚母惺懿⒕陀變簣@文化理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等問題進(jìn)行了廣泛交流，王園長進(jìn)行了一一解答。 　　攜手國培，互助成長。教育需要交流來實現(xiàn)共同發(fā)展，此次觀摩活動不僅為國培園長班的學(xué)員們提供了相互學(xué)習(xí)、研討、交流的機(jī)會，更是對我園各項工作的一種肯定、一種鞭策、一種激勵。我園將繼續(xù)本著示范輻射、共同發(fā)展的理念，和幼教同行們在探索幼兒發(fā)展的道路上繼續(xù)攜手，共譜幼教芬芳。