質(zhì)量提升 教研先行——胡襄鎮(zhèn)英語組教研活動晴天里的小路 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教學(xué)不停，教研不斷，4月20日，胡襄鎮(zhèn)小學(xué)英語教研組如約開展了此次教研活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)程曉堂教師的“教 學(xué) 評”一體化的理論與實踐報告。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">教研活動內(nèi)容</b></p> <p class="ql-block"><b> 程曉堂教授的報告分為五個部分，主要包括教學(xué)評一體化的背景，人們對教學(xué)評一體化的誤解，教學(xué)評一體化的內(nèi)涵，教學(xué)評一體化在實踐中遇到的問題以及教學(xué)評一體化的一些實例。程教授深入淺出地結(jié)合實例，分析了教學(xué)評一體化在目前教師的教學(xué)中遇到的一些問題以及解決方法，同時結(jié)合實例也分析了一些教學(xué)評一體化比較好的做法和有待改進的做法。整場講座，程教授都是列舉許多教師在課堂中出現(xiàn)的一些事例來為自己的觀點佐證，深入剖析了教學(xué)評一體化落實到日常教學(xué)中的重要性和方法，讓英語組教師收益頗多</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記和寫出了深刻的心得體會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">探討交流 分享感悟</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">王娜教師組織英語組全體教師共同研討，相互分享心得體會</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">凝聚思想 總結(jié)提升</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">王娜老師對本次英語教研活動發(fā)言總結(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">祁獻民校長做最后總結(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">祁校長強調(diào)必須加強日常的教學(xué)，提高教學(xué)的實效性，在實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效，努力探索新課堂教學(xué)模式，從而提高教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">教研促成長</b></p> <p class="ql-block"><b>每一次教研都是一次成長，</b></p><p class="ql-block"><b>每一次反思都是思想的升華。</b></p><p class="ql-block"><b>我們在研討之中凝聚思想，</b></p><p class="ql-block"><b>在交流之中汲取力量，</b></p><p class="ql-block"><b>懷一顆教育初心，</b></p><p class="ql-block"><b>行走在教研路上，</b></p><p class="ql-block"><b>積蓄力量，以研促教，砥礪前行。</b></p> 教學(xué)教研一體化教師英語實例心得體會胡襄鎮(zhèn)程曉堂王娜