<p class="ql-block"> 科學(xué)的幼小銜接是幼兒園和小學(xué)的一場雙向奔赴，也是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點。八一路小學(xué)幼兒園的大班全體幼兒，經(jīng)過一段時間的精心準備，4月18、19日，走進宿城區(qū)八一路小學(xué)，參加了升旗儀式，感知了校園文化、體驗了小學(xué)生的課堂模式…….</p> 暢想小學(xué) <p class="ql-block"> “我心目中的小學(xué)有大大的操場。”</p><p class="ql-block"> “我心目中的小學(xué)有籃球場、足球場、排球場，還有樓房。”</p><p class="ql-block"> 孩子們你一句我一句開心的分享著……</p> <p class="ql-block"> “小學(xué)是什么樣子?”</p><p class="ql-block"> “我在學(xué)校里要做什么……”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 他們對小學(xué)充滿了好奇和向往。</span>無數(shù)個問號在心里盤旋。</p> 走進小學(xué) <p class="ql-block"> 孩子們帶著對小學(xué)無限的憧憬，懷著喜悅和興奮的心情，向著八一路小學(xué)快樂出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 看，整齊的隊伍，矯健的步伐，開啟了小學(xué)探秘之旅！</p> <p class="ql-block"> 站在廣闊的操場上目視前方，看到莊嚴的五星紅旗冉冉升起時，他們變得異常安靜與認真，和小學(xué)生們一起唱國歌、行注目禮。</p> <p class="ql-block"> 在小學(xué)董老師的帶領(lǐng)下，孩子們參觀校園，了解校訓(xùn)和?；眨麄儜汛е拥男那?，迫不及待的想去看看校園里的每一處風景。</p> <p class="ql-block"> 接著孩子們徜徉在“慈善長廊”中感受榜樣的力量，了解“好施置換”兌換方法以及“慈善講堂”。在“善德苑”看到了很多優(yōu)秀學(xué)生代表，啟發(fā)了他們向哥哥姐姐學(xué)習的想法，立志成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 邁著輕快的腳步來到多功能教室，探尋“科學(xué)發(fā)現(xiàn)室”、“書法活動室”的秘密，從中體驗小學(xué)校園的文化氛圍，零距離感受小學(xué)生的精彩生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子們邊走邊看豐富多彩的校園生活，“哇”的驚嘆聲此起彼伏……走進了大型創(chuàng)意圖書館，他們?nèi)套?nèi)心的激動，用眼睛去記錄美好時光。</p> <p class="ql-block"> 孩子們看到小學(xué)生在課堂上認真專注的樣子。<span style="font-size: 18px;">“老師我們也想去小學(xué)教室?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>當走進教室，身臨其境的感受小學(xué)的課堂，他們心中的疑惑在這一刻全部都有了答案。</p><p class="ql-block"> “原來課桌是這樣，黑板是那樣的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “教室里也有電視，他們的教室沒有鋼琴。”</p><p class="ql-block"> “好想早點來上小學(xué)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 美好時光總是那么短暫，在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。這一次的準備、參觀和體驗，讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園的魅力，更激發(fā)他們對成長的期待和美好的向往。</p> 記錄小學(xué) <p class="ql-block"> 兩天的小學(xué)活動快樂而短暫，他們對小學(xué)生活的美好向往，已深深扎根于心。回到幼兒園，都情不自禁地拿起手中的畫筆，紛紛地去記錄表達……</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接任重而道遠。感謝宿城區(qū)八一路小學(xué)為幼小銜接的“緩坡”行動助力。期待下一次小學(xué)老師走進幼兒園，使孩子們感受小學(xué)生課堂與幼兒園活動的不同，體驗小學(xué)學(xué)習活動的樂趣。</p>