<p class="ql-block"> 為教而研，研以助教。教研活動是教學(xué)工作的重要組成部分，是老師們交流教學(xué)理念，切磋教學(xué)技能，提升自我的重要平臺。4月20日下午，來集一初中數(shù)學(xué)組教研活動如期舉行，教研活動由教研組長馮二紅老師主持，全體數(shù)學(xué)教師參加了教研活動。</p> 深入課堂 <p class="ql-block"> 為了更好的進行復(fù)習(xí)課課例研討，徐夢珂老師為我們提供了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課。夢珂老師以《與圓有關(guān)的陰影部分面積》復(fù)習(xí)為例，通過設(shè)置課前重點知識復(fù)習(xí)，典例賞析，方法總結(jié)，跟蹤練習(xí)等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)重要知識點和典型題目，夢珂老師對重點知識的講解清晰易懂，學(xué)生積極參與課堂活動，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 課中遇問題，夢珂老師進行指導(dǎo)以及小組激烈討論。</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 徐夢珂老師說課，從時間安排，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生情況分別說明自己的上課情況</p> <p class="ql-block"> 七年級趙鈺瑩老師評課：學(xué)生回答效果，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定清晰，思路流暢。但是凡是能用面積公式求的應(yīng)先復(fù)習(xí)一下（例如120°的等腰三角形面積公式）</p> <p class="ql-block"> 八年級楊詩雨老師評課教學(xué)效果好，優(yōu)生照顧到；數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的課堂滲透；核心素養(yǎng)運算能力，幾何直觀，空間觀念的滲透；學(xué)生獨自思考，老師問題引導(dǎo)很好學(xué)生的思路很快形成。</p> <p class="ql-block"> 最后二紅老師進行總結(jié)，指出夢珂老師這節(jié)課的整體流程設(shè)計是一節(jié)很好的復(fù)習(xí)課模式，值得大家借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助?！奥犝n、評課”活動重在實效，貴在堅持，因此建立“聽課、評課”長效機制更為重要。我校長期以來把該活動納入教學(xué)常規(guī)，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高而努力奮斗。</p>