<p class="ql-block">讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。</p><p class="ql-block">閱讀能幫助孩子們打開(kāi)探索未知世界的大門(mén)，閱讀能帶給孩子們無(wú)限的樂(lè)趣。同時(shí)，也是孩子們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子更是擁有了一筆筆寶貴的財(cái)富。</p> <p class="ql-block">讓我們和孩子一起讀書(shū)，讓童年成為我們和孩子共同幸福的起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">小班寶貝們的圖書(shū)角。</p> <p class="ql-block">小班寶貝們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū)。</p> <p class="ql-block">新華書(shū)店的書(shū)可真多呀。</p> <p class="ql-block">探索書(shū)里面的奧秘。</p> <p class="ql-block">小班的寶貝在新華書(shū)店讀書(shū)。</p> <p class="ql-block">小班寶貝親子閱讀《好大的脾氣》。</p> <p class="ql-block">小班寶貝親子閱讀《探秘恐龍》</p> <p class="ql-block">自述故事啦。</p> <p class="ql-block">小班的寶貝讀書(shū)打卡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。</p> <p class="ql-block">小班的寶貝創(chuàng)編故事啦。</p> <p class="ql-block">小班的寶貝創(chuàng)編故事啦。</p> <p class="ql-block">中班的寶貝制作書(shū)簽啦。</p> <p class="ql-block">制作書(shū)簽。</p> <p class="ql-block">我設(shè)計(jì)的書(shū)簽。</p> <p class="ql-block">制作書(shū)簽啦。</p> <p class="ql-block">中班的老師為寶貝們推薦的圖書(shū)《誰(shuí)咬了我的大餅》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我不想離開(kāi)你》、《愛(ài)挑食的小狐貍》。</p> <p class="ql-block">中班寶貝的親子閱讀打卡《送外星人回家》。</p> <p class="ql-block">中班的寶貝親子閱讀打卡《會(huì)動(dòng)的房子》。</p> <p class="ql-block">中班的寶貝親子閱讀打卡《愛(ài)挑食的小狐貍》。</p> <p class="ql-block">《愛(ài)挑食的小狐貍》</p> <p class="ql-block">中班的寶貝親子閱讀打卡《下雪了》。</p> <p class="ql-block">中班的寶貝親子閱讀打卡《動(dòng)物世界》。</p> <p class="ql-block">大班寶貝親子閱讀打卡《王二小》。</p> <p class="ql-block">大班寶貝親子閱讀打卡《三個(gè)和尚》。</p> <p class="ql-block">大班的寶貝親子閱讀打卡《猴子種栗子》。</p> <p class="ql-block">大班的寶貝不僅會(huì)閱讀，還會(huì)制作圖書(shū)，他們進(jìn)步很大。</p> <p class="ql-block">棒棒噠寶貝??</p> <p class="ql-block">寶貝說(shuō)的真棒。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)一聽(tīng)大班的寶貝說(shuō)的。</p> <p class="ql-block">大班寶貝們制作的圖書(shū)。</p> <p class="ql-block">自制圖書(shū)《寓言故事》。</p> <p class="ql-block">自制圖書(shū)《吃水不忘挖井人》。</p> <p class="ql-block">自制圖書(shū)《一粒米的故事》。</p> <p class="ql-block">閱讀讓你在黑暗中看到光明，</p><p class="ql-block">閱讀讓你在迷茫中找到方向。</p><p class="ql-block">閱讀讓你重拾信心，</p><p class="ql-block">閱讀讓我們成為更好的自己。</p> <p class="ql-block">編輯：哈斯格麗</p><p class="ql-block">審核：馬雪莉</p><p class="ql-block">審簽：庫(kù)勒加爾汗</p>