【暖心送教，攜手成長(zhǎng)】——上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)向陽(yáng)幼兒園 <p class="ql-block"> 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮我園的示范引領(lǐng)、帶動(dòng)輻射作用，進(jìn)一步加強(qiáng)第三責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園教師學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育資源互補(bǔ)共享，推動(dòng)山村幼兒園學(xué)前教育均衡發(fā)展，2023年4月19—20日，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園分別赴南宋幼兒園、王坊幼兒園、童安寶貝幼兒園、信義幼兒園和東和幼兒園開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為幼兒送去精彩紛呈的教學(xué)活動(dòng)。</p> 南宋學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 4月19日上午，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園秦主席和仝俐男老師來(lái)到南宋幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。本次送教活動(dòng)有觀摩環(huán)境、教學(xué)展示、評(píng)課研討、總結(jié)展望等四個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">一、有序簽到，準(zhǔn)時(shí)入園</p> <p class="ql-block">二、教學(xué)展示，聚力提升</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，我園仝俐男老師帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的大班語(yǔ)言活動(dòng)《唐僧騎馬咚那個(gè)咚》。仝俐男老師親切自然的教態(tài)、巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活自如的引導(dǎo)，深深吸引著每一個(gè)孩子，她嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師幼互動(dòng)、先進(jìn)的教學(xué)理念，更是贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲，給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">三、觀摩環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 隨后，我園的老師們還針對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中常見(jiàn)的問(wèn)題及策略進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，大家紛紛表示受益匪淺，收獲頗多。</p> <p class="ql-block">四、交流研討，集思廣益</p> <p class="ql-block"> 精彩的教學(xué)觀摩活動(dòng)后，仝俐男老師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了自評(píng)反思。南宋學(xué)區(qū)各幼兒園的老師們都參與了研討活動(dòng)，參與聽(tīng)課的老師們也毫無(wú)保留地陳述了在這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和收獲，大家各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈而和諧。</p> 王坊學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 4月19日，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園趙園長(zhǎng)和師卓源老師來(lái)到王坊幼兒園開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一、有序簽到，準(zhǔn)時(shí)入園</p> <p class="ql-block">二、教學(xué)展示，聚力提升</p> <p class="ql-block"> 師卓源老師則給大班的孩子帶來(lái)了一堂音樂(lè)活動(dòng)《貪吃的小熊》，師老師精心準(zhǔn)備，將《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。準(zhǔn)確的目標(biāo)定位、游戲化的組織模式、生動(dòng)形象的啟發(fā)引導(dǎo)、別開(kāi)生面的師幼互動(dòng)，給幼兒營(yíng)造了自主探索、輕松和諧的活動(dòng)氛圍，讓孩子們樂(lè)在其中，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)師卓源老師用故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣，同時(shí)選擇了奧爾夫音樂(lè)《七式進(jìn)階》，該音樂(lè)作品節(jié)奏鮮明、充滿童趣，幼兒易接受且感興趣。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒能隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)自己的感受，并從中體驗(yàn)到了“小熊吃蜂蜜”的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">三、交流研討，集思廣益</p> <p class="ql-block"> 教師們針對(duì)幼兒園文化建設(shè)、保教工作等各方面進(jìn)行交流研討，一起探討存在的問(wèn)題和一日活動(dòng)中的困惑，交流了新的教育觀和兒童觀，并分享了日常的保教工作經(jīng)驗(yàn)，真正達(dá)到了幼兒園結(jié)對(duì)共進(jìn)的目的。</p> 童安幼兒園 <p class="ql-block"> 2023年4月19日上午，在賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園小班教師陳晉莉以及學(xué)區(qū)內(nèi)骨干教師一行人，前往童安寶貝幼兒園開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”幫扶活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">一、有序簽到，準(zhǔn)時(shí)入園</p> <p class="ql-block">二、教學(xué)展示，聚力提升</p> <p class="ql-block"> 陳晉莉老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)以情境故事《幫幫醫(yī)生的忙》導(dǎo)入，整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在生活和游戲中輕松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)，為幼兒投放了豐富多樣的材料，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的學(xué)習(xí)空間。使幼兒在與材料的互動(dòng)中，大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性、選擇性、獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的重要性和趣味性。</p> <p class="ql-block">三、觀摩環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 示范課后，在童安寶貝幼兒園園長(zhǎng)的解說(shuō)下觀摩幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園文化，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園送教團(tuán)隊(duì)對(duì)童安寶貝幼兒園的環(huán)境打造和班級(jí)區(qū)域的合理規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">四、交流研討，集思廣益</p> <p class="ql-block"> 教不研則淺，研不教則空。在評(píng)課研討環(huán)節(jié)，老師們針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)、研討和點(diǎn)評(píng)。首先，執(zhí)教老師闡述了自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的組織進(jìn)行了反思。聽(tīng)課的老師們也對(duì)陳老師精湛的業(yè)務(wù)水平、精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、精彩的活動(dòng)組織給予了充分肯定。</p> 工業(yè)園區(qū) <p class="ql-block"> 2023年4月20日上午，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園趙園長(zhǎng)帶領(lǐng)趙娜、王洪逍兩位教師到信義幼兒園開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</p> 活動(dòng)一 <p class="ql-block"> 王洪逍老師的中班語(yǔ)言活動(dòng)《龍來(lái)了》是想象與現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn)，充滿了驚奇的發(fā)現(xiàn)，故事情節(jié)生動(dòng)有趣?；顒?dòng)中，教師充分尊重幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，給孩子們創(chuàng)設(shè)了想說(shuō)敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，真正做到了幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者。幼兒積極參與活動(dòng)中，在輕松愉悅的氛圍中提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> 活動(dòng)二 <p class="ql-block"> 趙娜老師執(zhí)教的大班音樂(lè)活動(dòng)《皮影戲》，讓幼兒在傾聽(tīng)音樂(lè)、想象故事情境中，結(jié)合孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的旋律，讓幼兒對(duì)音樂(lè)有更直觀的理解和感受，從而大膽的表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的理解和想象，體驗(yàn)傾聽(tīng)、辦析、表現(xiàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。老師能為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮了幼兒的主觀能動(dòng)性，積極探索，大膽想象，發(fā)揮表現(xiàn)創(chuàng)造力，并能遵守規(guī)則，能與同伴合作游戲。</p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園趙園長(zhǎng)表示，以后還將通過(guò)多種形式，多種渠道，開(kāi)展互助幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮示范園的示范引領(lǐng)作用，以達(dá)到共同發(fā)展的目的。</p> 東和學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 4月20日上午，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園賈園長(zhǎng)和王倩老師師來(lái)到東和幼兒園，開(kāi)展以“暖心送教，攜手成長(zhǎng)”為主題的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">一、有序簽到，準(zhǔn)時(shí)入園</p> <p class="ql-block">二、教學(xué)展示，聚力提升</p> <p class="ql-block"> 王倩老師組織的音樂(lè)活動(dòng)《大動(dòng)物小動(dòng)物》，活動(dòng)以幼兒喜愛(ài)的音樂(lè)律動(dòng)《小動(dòng)物走路》導(dǎo)入，通過(guò)感受音樂(lè)的旋律來(lái)模仿小動(dòng)物走路的特點(diǎn)?；顒?dòng)中，幼兒興趣濃厚，通過(guò)相應(yīng)的肢體動(dòng)作來(lái)感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">三、交流研討，集思廣益</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后的交流研討，大家暢所欲言，紛紛表示此次活動(dòng)為自己帶來(lái)了新的教育理念和教學(xué)方法，對(duì)日后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。最后，上黨區(qū)向陽(yáng)幼兒園賈園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今后的互助共建工作充滿期望。</p> <p class="ql-block"> 本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),不僅是送去精彩的教學(xué)活動(dòng)，更是為第三責(zé)任區(qū)各幼兒園送去幼教新知識(shí)、新方法。有效搭建了區(qū)內(nèi)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，同時(shí)也加強(qiáng)了教師之間教育教學(xué)的交流，實(shí)現(xiàn)教師間的教學(xué)互助，促進(jìn)雙方教師共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。本次活動(dòng)是園所間相互學(xué)習(xí)的橋梁，它將以推動(dòng)教師們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“專業(yè)引領(lǐng)、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高”的目標(biāo)而努力。</p><p class="ql-block"> 感恩遇見(jiàn)，共同交流，攜手成長(zhǎng)，期待下一次再會(huì)！</p> 幼兒園活動(dòng)幼兒送教老師研討教學(xué)音樂(lè)上黨向陽(yáng)