喜訊：熱烈祝賀我校陳靜老師參加“赤坎區(qū)2023年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng)

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4月17～18日，區(qū)教育局舉辦了2023年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為課例展評(píng)和課堂展評(píng)兩部分，我校青年教師陳靜老師表現(xiàn)優(yōu)異，在眾多優(yōu)秀參賽教師中脫穎而出，榮獲課例展評(píng)一等獎(jiǎng)！ 課例展示 說(shuō)課過(guò)程中，陳靜老師以新穎的選材、豐富的內(nèi)容、巧妙的語(yǔ)言、科學(xué)的表達(dá)贏得了評(píng)委和老師們的一致好評(píng)。其沉穩(wěn)大氣的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課風(fēng)格，更是錦上添花，使得她在一眾優(yōu)秀教師中脫穎而出，榮獲第一名。 陳靜老師的說(shuō)課緊扣課標(biāo)，在新課標(biāo)理念下整合二年級(jí)下冊(cè)第三單元的教學(xué)主題和內(nèi)容，確定“語(yǔ)言文字積累與梳理”的學(xué)習(xí)任務(wù)群，確定“字里中華”的學(xué)習(xí)主題，并設(shè)計(jì)了三大學(xué)習(xí)任務(wù)：文里現(xiàn)中華、故事有中華、展中贊中華，進(jìn)行教學(xué)流程的細(xì)致解讀。同時(shí)圍繞著單元教學(xué)設(shè)計(jì)了教—學(xué)—評(píng)一體化評(píng)價(jià)表，使學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程可視化，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言文字積累與梳理”效能的最大化。整個(gè)說(shuō)課過(guò)程中處處體現(xiàn)著重視學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐和思維培養(yǎng)，堅(jiān)持將語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化滲透相結(jié)合，充分展現(xiàn)了我校青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底。 課堂展評(píng) 優(yōu)異的說(shuō)課表現(xiàn)，使陳靜老師順利進(jìn)入了活動(dòng)的第二賽程——課堂展示。陳靜老師選擇了講漢字故事——《“貝”的故事》作為課程的展示。教學(xué)過(guò)程中，陳靜老師設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：追根溯源，了解漢字發(fā)展的故事；借助圖片，呈現(xiàn)漢字的演變故事；漢字秘密大發(fā)現(xiàn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中始終圍繞著學(xué)習(xí)任務(wù)群，落實(shí)了語(yǔ)言運(yùn)用、培養(yǎng)了文化自信，以實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展。 備課團(tuán)隊(duì) 一分耕耘，一分收獲。本次比賽不僅彰顯了我校青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌，還凸顯了我校教研團(tuán)隊(duì)可貴的集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。成功的背后，是一個(gè)溫馨和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的語(yǔ)文科組備課團(tuán)隊(duì)。在短短兩周時(shí)間內(nèi)，語(yǔ)文備課團(tuán)隊(duì)陪同陳靜老師經(jīng)歷反復(fù)寫稿、改稿和練習(xí)說(shuō)課，通宵琢磨，不斷完善，最終定稿成型，并在舞臺(tái)上精彩展現(xiàn)，每一步都是群策群力、集思廣益，都凸顯了集體的智慧。 撰稿：陳曉嬋圖片：審核：宋宏偉